“你三岁能识字唉～，五岁能读诗啊～……我的二奶奶呀～～～啊～啊～啊～啊～，你怎么就没了呢～～～……不过六七岁上，你就开始练琴学棋习书作画，那是个个师傅夸啊～……我的二奶奶呀～～～啊～啊～啊～啊～，你咋能说走就走了呀～～～……你各色才艺样样jīng通啊～，那绣工女红也样样不落下呀～……我的二奶奶呀～～～啊～啊～啊～啊～……”
自从第一声嚎出来，这小嫂子就什么心理障碍都没有了，越到后面发挥越好，好像真是她奶奶没了似的。
这些之前都是练过的，不过似乎身临其境了之后，这效果比当时培训时哭嚎得还bī真些呢。
武梁想，年轻就是好啊，这小嫂子发挥的还挺灵活呢。嚎这半天，主要就说唐氏“你很有才呀，你快回来（我一人承受不来）呀……”
只不知大妈大婶怎么样了。
小嫂子“啊啊”的哭时，大妈大婶们在旁只可劲的gān嚎着声援，台词只一句“二奶奶啊～，啊～啊～啊～啊～……”，形成多重唱的合声效果。
然后等小嫂子告一段落，接着就该大妈B出场了。她来的是叙事体哭诉，讲的是唐氏的品xing，主要是贤惠孝顺那些事：“我的二奶奶哟～～，……你少时侍母至孝哟～，曾侍病母榻前哟～，亲自熬药试药哟～，亲自擦涎吸痰哟～，你的纯孝感天动地哟～。……我的二奶奶哟～，你出嫁归家后哟～，事婆婆也如亲娘哟～，服侍病中的婆婆哟，一样的亲尝亲喂不假人手哟～。……我的二奶奶哟～，你对相公也温柔又体贴哟～，陪夜读三更读火五更jī哟～，……”
整个就有那种“虽然不是事实，但听着就是靠谱”的赶角，中心思想可归纳为：“我的二奶奶好哟，孝哟，会熬药哟哟，会熬夜哟哟！”
接着该大婶C上。于是和音变主调，一声更加高吭嘹亮的女音响将起来。
就象上台演讲似的，第一个上去的，总有些拘谨，需要先找找基调。然后后面再上台的，就一个比一个有了经验，发挥得越来越好起来。
大婶C就总结经验，彻底自由发挥起来。她主诉唐氏有貌有善心，内在美与外在美俱存……曾对某个卖菜的如何如何资助，曾对某位过路人怎样怎样相帮……
也是讲一句哭一嗓子的。讲唐氏的社会价格，雷锋日记式的。于是一件件事列举下来，唐氏就成了一个人见人爱，猫见猫扑，满身带光四处乱逛的旧式雷锋。
武梁：果然坐到地上能借地气呀，那jīng神头真是不一样哎，大家都很起劲给力呀。
……等再轮回到A，她就越发的娴熟了，知道自选角度去进行阐述了。
她这次就讲大家对唐氏的感觉：二奶奶呀，你竟然走了呀，真是听者流泪闻者伤心啊。多少人凄哀不已啊，多少人痛断心肠啊，多少人彻夜难眠啊，多少人对月呼唤啊……二奶奶呀……
万变不离其宗，这位还是“你快回来～”的依依不舍殷殷呼唤式啊。
……
武梁就完全放下了心来，这完全自由发挥挥洒自如啊。大家尽可以全方位多角度的去进行阐述，反正又不要求准确xing，那还会怕没话说吗？
哭吧哭吧，原本这里冷冷清清的，她一回来就热火朝天了不是吗？这当是唐夫人求之不得乐见其成的啊。
她们就哭得唐夫人对她舍不得下手也就好了。不信她会这就派人闯进来，对着哭她女儿的人下狠手。
若能坚持过今天，坚持过明天，过了头七程家拆灵棚发丧，那唐夫人还能赖在程家一直不走不成。
她若不能趁着这两天收拾了她，那她一个程家奴婢，回头时过境迁了她唐家人再想收拾，更得她唐夫人费老鼻子劲去。
当初对于四寒汤的事儿，程向腾是没给她跟唐氏跟唐家说清的机会，就私自送她走人了的。如今她回来，又是被当众抱进府的。不管哪一桩，都该是让唐夫人对她气恨无比。
可她们这进棚已经哭了有一阵子了，那唐夫人就在一墙之隔院里，定然早就听到了动静。但她竟然没有动静，没有第一时间找上她来。
那是不是说，这哭灵果然哭得挺灵的，唐夫人果然先不动她，先让她这里好好哭哭再说？