“房凌光。”
“gān嘛？”房凌光回过头来，什么时候姓牧的对他连名带姓叫了？他对牧洛亭瞪眼。
“我希望你谨言慎行。”
“什么？”房凌光眼睛瞪得更大。
牧洛亭音调中透着冷硬：“不要去打扰襄知。”
房凌光跳起身。“你说什么?!”他气得只能挤出重复的话。
“就是她是我的人的意思。”
房凌光眼光喷火。“什么时候美编变成你专属的？我也想用他——”
“不行。”
“姓牧的——”
“离她远一点，不准缠着她，不准问她私人问题，不准对她发脾气、下命令、或做任何事qíng，听清楚了？”
“你gān嘛?!”房凌光一掌重重拍在牧洛亭的大桌上，“你疯啦?!”
“没有。”牧洛亭说得斩钉截铁：“凌光，我是认真的，襄知是我的，而且就是你想的那个意思，听懂了吗？这件事我只告诉你一个人，你听进去就好，不准再对第二个人透露。没事的话，你可以走了。”
房凌光看进那双亮得锐利决绝的眼，完完全全呆住了。
＊＊＊
很难解释这种蛮不讲理的占有yù。以前的牧洛亭会说这是绝对病态，现在的他只能对自己苦笑。
如果可能，他也想清醒过来；但如果那代表其它各种乱七八糟的感觉也要一并消失，他又舍不得。
就像刚上一种瘾，只开个头不做到底的话，根本无心它事。
牧洛亭今天堵人堵得很心虚，但不跟她解释清楚，晚上绝对睡不着。
襄知一进“安心”，他就迎上去。“小知——”
她轻摇头，脸色如常，他打住。也是，这里不是说话的地方，而且他们是来帮忙的，不是来玩。
今天她帮孩子复习功课。这里的孩子有上正常班的，有上特殊班的，有的请家教。到了“安心”来，襄知专注于鼓励孩子跟她互动，没有特定的教材；奇异的是，本身不多话的她，竟能让在沟通方式上跟常人不同的孩子开口。
这么多天下来，牧洛亭已经没有那种自己很没用、又占地方的感觉了。襄知做什么他就静静地听、仔细观察，她忙不过来的时候，他照她的方式帮忙，多半时候孩子不会排斥他，大概是沾襄知的光。
今天大男孩阿宁变得最沉默，脸色黑得难看；小云照旧挨着襄知坐，不时对牧洛亭瞟上一眼；小男孩山山把蠘笔排成一列，自得其乐。
他很想问阿宁怎么了，但看襄知没问，也就没开口。
襄知复习功课的方法很简单。“今天有什么要教小知老师的？”
孩子们起先没有反应，襄知静静等待，几分钟过去了，小云拿出一本书，牧洛亭惊讶地发现那是英文的，接下来的事更让他意外。
小云找到其中一页，把书推过来给他。“你念。”
牧洛亭看向襄知，她眼中透着趣意。他定睛扫了一眼小云指下的那行，居然是济慈的诗。
他念出声：“Athingofbeautyisajoyforever!”
他抬头环视一周，大家都在看他，阿宁不再拉长着脸。
小云说：“不太糟。”
他微笑。“谢谢。”
小云隐道：“Athingofbeautyisajoyforever。”
字正腔圆，标准的美式口音，牧洛亭睁大眼。他在美国读过两年书，也不敢说自己发音更道地。
“再念一次。”小云对牧洛亭说。
要丢脸了，牧洛亭很努力地模仿小女孩好听的口音：“Athingofbeautyisajoyforever。”
“Beauty跟joy要说慢点，上扬一点。”小云说。
牧洛亭乖乖重复，遵照小老师的指示。
“好一点了。”小云严肃的眼光可比大学教授。
阿宁笑了，山山拿起红色蠘笔，不用看书就把这句诗一笔一笔写出来，稚气歪斜的英文字母，却完全没有错误。
为什么这么多时日了，这些孩子还能不时让他感到汗颜？
整个过程，襄知只是微笑不语，牧洛亭成为唯一的学生。
孩子帮他“上”完课后，家长来接送，都已经习惯看到牧洛亭，点头招呼，没人特意搭讪。这个大帅哥脸上给人冷峻的感觉，站在小知老师身边有种不和谐。