“刘先生，你能说出这样坦诚的话，你也不简单。“
他长长吁出一口气。
“你可想去见她？“
“正如楚珊所说，遥远祝福已经足够。“
“找到她，知悉真实qíng形，释放了你。“
“是，原先我以为他俩名成利就，拥有大屋名车游艇……我想她知道，这一切一切，我也可以做到……我真是小人。“
“来，小人，我们gān杯。“
他们喝尽杯中咖啡。
“刘先生，最近在研究什么？“
刘逸朗说：“你听过人体基因解码计划吧？“
“不是已经成功了吗？人体一共三亿个基因组合。“
“基因生产蛋白质，人体蛋白质比基因更为复杂，天视公司为配合该项研究，正研制一部电脑，协助麻省理工生化实验室以高速解开蛋白质之迷。“
理好惊叹：“神秘！伟大！“
刘逸朗微微笑，随即说：“这是我的工作。“
“一定给你很大的满足感。“
“有一点。“
他站起来告辞。
理好送他到门口。
理好突然问：“刘先生，电脑科技可以分析快乐成因吗？“
刘逸朗笑了；
“还有，幸福由什么形成？“
刘逸朗遗憾的接上去说：“爱可以下载吗？”
他们颓然。
不，再先进的电脑也做不到。
科技这样发达了，但是人类的感qíng生活可没有获得提升，还有，坏的小说经电脑打字写成仍然一般的坏，千里传真，瞬息可达，可是，她如果不爱你，把电话关掉，讯息照样迷失。
刘逸朗说：“林小姐，谢谢你，酬劳立刻会送上，有空请到天视来参观。”
理好轻轻点头。真闷
海欣自从十三岁开始就会得诉苦：“闷，真闷，闷坏人，闷得人想大叫，这是苦闷”
海欣是独女，家里只得她一个孩子。
父母是科学家，主持一间实验室，平时工作极忙，不大有时间陪她看电视做功课玩游戏。
海欣也没有同伴或同学，父母决定在家教她读书，因为“外边无论私校与公校一班都挤着二三十名学生，老师xingqíng品格学识参差不齐，同学资质脾xing背景亦各自不同，学校其实不是一个良好学习环境，这个制度应受检讨。
林家请了一位家庭教师负责教海欣功课。
王仁心老师在海欣十岁之时就已经让她遍阅世界名著，海欣又有数学天才，喜欢天文地理，她的嗜好是折纸艺术。
一张白纸，片刻之间，便被海欣折成栩栩如生立体的动物与花朵。
海欣与王老师比较谈得来。
这一天，她伏在书桌上说：“真闷。”
王老师不以为忤，她微笑说：“据统计，青少年最常用的字是闷，一天约说三十二次，另外就是”不关我事“，廿四小时之内起码讲十三次。”
海欣说：“爸妈从不带我旅行。”
“她们自己也拿不到假期，众实验室竞争激烈，分秒必争，象赛跑一般。”
海欣颓然，“他们在研究什么？人类基因之迷不是已经解码了吗？”
“接下来，是仿造人体蛋白质——”王老师突然改变口气，“喂，算数做妥没有？”
海欣轻轻说：“真闷。”
王老师伸出手去，轻轻抚摸她头发，“真不知你想寻找什么样的刺激。”
海欣向往地答：“往极地探险、恋爱、生子，还有，创业……”
王老师怔信，想了想，轻轻说：“世界不是你想象中那么好。”