随后，老师教完了今天的教学内容，出了一个试题作业下来，“今天教了一个很难的定理，我也知道你们一时半会可能消化不了，但是没关系，试着用今天新学的定理把这道题解一下，解不出也没事，可以回去细细想。”
然后，作业题就发到了每个人的答题器里。
异世界的学生做作业不需要传统的纸和笔，都是有一个答题器的，长得和手机差不多，但是容量巨大，藏着巨大的题库，从幼教到科研题，几乎容纳了所有的世界上的现有的题目。
老师想要出什么题，直接从题库里找就行了，给个代码学生就能自己翻到。
学生们纷纷开始在答题器里找到了那道题，在过目了那道题之后，课堂里隐隐出现了一丝丝的小声抱怨，“哎呀，老师你怎么出这么难的题目，我连题目都没怎么看懂……”
“我也是，我得回去好好研究透彻这堂课教的这个定理，才能开始答这道题，不然题目也看不懂啊。”
原本老师也确实觉得这道题难了点，就不打算让学生们当场解题了，让他们回去好好想想。
却又一次地，老师眼神瞥到了夏云的脸上，毕竟新生总是多关注几下。
却发现夏云依旧像刚才那样，一脸举重若轻的样子，这引起了这位老师强烈的疑惑。
结合刚才和现在夏云的反应，她是真的举重若轻？
老师好奇了起来，既然她看起来如此沉着，不如就问问她。
“夏云，”老师喊了夏云的名字，此时，整个教室里所有人的目光都集中到了夏云的脸上。
夏云也应声抬头。
老师接着说道：“你看看这道题，你有什么思路和大家说下，能说多少是多少。”
众人仿佛都有些傻眼了，毕竟……老师问谁不行，竟然问这个乡下来的新生？！
老师今天是哪里抽了？
底下有人在小声嘀咕，“好逗啊，竟然问这个新生，她哪怕能说出一点点，我都佩服她。”
夏云在众人的目光中，显得泰然自若，毕竟这也没什么好紧张的。
她只是在想，自己到底要说多少东西。
毕竟对于这道题，甚至对于这个定理，她都无比熟悉。
熟悉到，什么题都可以短时间内回答出来。
因为当初，这个定理的开发者……
就是她自己。
夏云缓缓开口，“这个要从西格玛数列开始说起，如果把西格玛数列拆成一段一段来看，我们可以看到每个数列之间有一种规律……”
开头这段话一出现，老师的眼睛瞬间睁得老大，内心甚至有些隐隐抽气。
不对啊……这个新生的这个势头有点不对啊……
因为这个势头，就说得非常在道上啊！ 夏云在回答问题之前，已经细想过了一下，自己到底要不要完整答出这道题。
毕竟答出和答不出，对于目前自己的处境来说，差别还是挺大的。
但是想了想之后，她觉得自己就把这道题答出来算了。
这样的话，对于自己日后的处境可能会稍微好一些，因为这里的人会觉得自己并非那么不堪，或许肚子里也是有点墨水的，以后可能就不会总是惹自己麻烦了。
所以，她就开始答这道题的，当然，一开始说的是思路。
“这个要从西格玛数列开始说起，如果把西格玛数列拆成一段一段来看，我们可以看到每个数列之间有一种规律，而这种规律就是……”
当夏云把这一连串的理论解题方向给答出来之后，概率论的老师心中已经开始大骇了。
不对啊，等等啊，总觉得哪里不对劲啊！
这个新来的，怎么说得这么上道，不仅如此，她还把整个解题的思路方向给说对了？
这是蒙不出来的，这真的是只能分析出来的。
而且，这种分析的难度是很大的，从她诉说的复杂程度就能看出来。