她很快在电脑中操作了一下，在数百行数据记录中找到了程贞德的名字，一番点击之后，说：“你可以去大厅窗口办理了。”
这个所谓的后台操作，就是这样完成的。
小艾道：“朋友，我认为这种查询动作交给人类肉眼完成是十分不明智的，完全可以自动化完成。”
胡周道：“那最终确认的点击是不是也可以自动化？”
小艾思索片刻道：“朋友，有时候我不是很理解人类的行为模式。明明有利于群体整体运行效率的事，为什么一定要用个体操作设置关卡？这不是人为降低效率吗？”
这是我们的主角再一次触及到“权力”这个东西，同时还摸到了与“权力”双生双克的“责任”。
通常，权力和责任的归属是分开的，权力归一部分人所有，责任则由另一部分人承担。
为了避免承担本不该由自己承担的责任，另一部分人不得不在办事流程上设置大量的关卡，以此分摊自己的责任。
可惜的是，我们的主角所受的教育词汇量十分狭隘，关于人与人之间钳制和打压的策略，都被权力、权利、责任、职责这些似是而非的字眼所模糊化了，因此无法在头脑中构筑缜密的分析体系。
对于小艾的提问，他只能感性地答道：“人类就是这么复杂的。”
程大叔已经饱经风霜，再无抨击社会的激情，只想把事办成。
他立刻奔赴办事大厅，拿号、排队、等待、等待、再等待，终于等到了！
递上资料，说明来意和身份，柜台里的工作人员翻看了资料，突然问：“你那个处罚决定书呢？” 工作人员所说的这个处罚决定书，就是叔侄俩第二次来此地时，那位勤快的秦老师帮忙打印的执法文书。
程大叔连忙说：“上次已经交给窗口了。”
工作人员道：“你交没交给其他窗口了我不管，反正我这里必须有一份原件。”
怎样炮制两份原件呢？
是去那个窗口把原件要回来，还是再找秦老师打印一张？秦老师愿意吗？打印两张处罚决定书真的合法合规吗？
这其中的利害，程大叔也不懂了，问道：“那怎么办？”
工作人员道：“你自己想办法呀！”
胡周早就忍无可忍了，脱口道：“怎么让我们想办法？我们连罚款都交了。难道你还不相信我们有原件？你们收走了原件，当然是你们想办法！”
工作人员敲了敲柜台前打印纸上罗列的清单，道：“看到没？这是规定。你们想办手续，就要符合规定。”
胡周道：“现在的问题不是有没有原件，问题是原件在你们手里。当然是你们去想办法拿来。”
工作人员道：“别在这儿胡搅蛮缠，后面人家等着办事呢！”
后面的人们立刻起哄：“好啦好啦！有什么好吵的，照规定办就是了。”
好嘛，一群穷凶极恶的良民。
“次……”胡周气得手里都亮起电火花了。
到底是程大叔涵养好，拉拉他的衣袖道：“走，再去打印一张。”
“这简直是欺负人！”胡周怒道。
程大叔道：“你就当这是一场游戏好了。就是关卡多了点。走，我们找npc去。”
上次那位313办公室的秦老师很热心，也很有责任心。
这次，程大叔只能再指望他了。
上到三楼，来到313办公室，谢天谢地，秦老师在。
问清楚缘由之后，勤劳的秦老师表示可以重新出一份决定书。可是到了凭领导签字盖章的时候，税务所的领导又全都不在，保管钥匙的办公室人员也又都不在。
秦老师只好故技重施，打所长电话请示，然后打算从保安那里拿到备用钥匙开门盖章。
这种事当然不用再麻烦他了。
这回，办公室的电子锁又十分神奇地自动开了。
秦老师一边啧啧称奇，一边帮叔侄二人在补打印的决定书上盖了章。