胡周三人沉默。
辛再义又问：“你们再想想。如此过个三十年，这两个人会过着怎样的生活？”
一个是从早劳作到晚赚取固定收入，另一个是睡觉晒太阳也在按照复利公式增长财富，三十年后，自然是天壤之别。
胡周尴尬地笑道：“砍柴的应该不至于饿死吧？”
辛再义点头道：“应该不会。到时候回收再生食品项目应该已经实现量产，吃上一口再生食物还是有保障的。但是，富人会更健康，并且子孙满堂，而越来越多的穷人会终身不婚，没有后代。从物种发展的角度看，等于就是被淘汰了。再过三十年，这些人就彻底从人类文明史上消失了。”
胡周尴尬地干笑两声：“老师，咱们还是说说高考的事吧？”
辛再义道：“我跟你们说这些，是为了告诉你们，高考主要是为打工者设计的人生通道。考虑到打工并不能从根本上解决你们的贫困问题，所以你们大可不必为这场考试太过焦虑。”
“您说的不全面。”吴钱银争辩道，“也有很多人白手起家，成为亿万富翁，这样的例子很多的。”
辛再义竖起三根手指，说道：“第一，你要考虑宏观经济的趋势。高速发展期是会诞生很多暴发户，但合众国的高速发展期已经过去了。”
想到最近报上频繁出现的“经济软着陆”等字眼，胡周三人觉得辛再义说的似乎在理。
“第二，你要清楚合众国的经济体制。国有经济为主体的生态环境下，个人创业没有国有背景做靠山，是做不大的。很多暴发户突然衰败，就是没能找到靠山，或是靠山出了事。”
想到近年来合众国的反腐成果显著，又想到不少前些年的明星产品已经消失不见，胡周三人更加觉得辛再义所言不假。
“第三，你要清楚合众国选拔用人的规矩。如果没有大人物的赏识和背书，人家凭什么跟你们合作？如果没有人引荐，你们又怎么攀得上大人物的关系？这些问题都不是高考能解决的。”
“考上名牌大学就会有机会。我们能结交更优秀的朋友。”胡周说道。
辛再义提醒道：“你仔细想想，可能吗？”
胡周一想，果然不太可能。如果跨越阶层交朋友那么简单，那么在新阳二中的这三年里，他早就跟顾彬为首的“那些人”混在一起了。
庄默也说：“对哦！我看到很多自媒体的报道，说贫困生虽然考上北清复交，却始终融不进那个圈子，日子过得很凄惨。”
辛再义补充道：“别操那个心。你们考不上北清复交的。”
考不上是肯定的，但又何必这么直白地说出来。胡周说道：“辛老师，能说点乐观的估计么？”
辛再义说道：“乐观是主观的，分数是客观的，我必须告诉你们客观规律。刚才你那些同学的水平我已经看清楚了。相信你们不会比他们强多少。现在开始补课的话，最多够得着二线万年青的分数线，北清复交是肯定指望不上的。”
胡周三人一阵心动：二线万年青院校？全国不过30多所，能从这样的学校毕业，足够在一线城市打一份体面的工了啊！
不过，这是“最多够得着”，是上限。他们更需要知道保底的下限。
“那上一本的可能性有多大？”庄默追问。 辛再义鄙夷地看了庄默一眼：“一本不会有太大问题。除非你没有按我说的做，或者你智商低于平均水平。”
三人顿时破涕为笑：“太好了！”
“总之，我希望你们能够搞清楚合众国现今的阶层分布，理智地面对你们能力的上限，然后在这个基础上合理地确定人生目标。”
三人鸡啄米似的点头。
“那么，接下来说些具体的。刚才说过，老师的教法和学生的学法都很重要。都要讲章法。”辛再义拿起银闪闪的刀叉，在“桔子悟道”的橙色果实上整齐地切下一小块，接着说道，“高考是出题者、教师和学生三方的博弈。学生要学会换位思考，要揣摩出题者的想法，然后用自己学到的知识跟出题者过招。老师的任务，就是要教会学生怎样看穿出题者的花招，然后帮助学生找到自身的弱点，强化训练。”