上联：不拼不博，高三白活。
下联：搏而不起，顶个鸟用。
上联：苦读百日，换一世辉煌。
下联：不求百日，求一月一日。
上联：为了母亲的微笑。
下联：心疼父亲的巴掌。
对于最后一条，胡周另有高见，觉得可以写成：“为了母亲的微笑，为了我们的男足。”
胡周的母亲并非总是不苟言笑，比如和老姐妹们聊天的时候就笑得很爽朗，但在家里就不怎么笑，至少从不会因为儿子的努力而笑。胡周觉得自己家里有三少：自己睡得少，父亲赚得少，还有就是母亲笑得少……
不管怎么说，挂在楼外的横幅文绉绉的，还算中规中矩，班里板报上的口号就直白多了——“吃得苦中苦，方为人上人”。
对此，班上早熟的体育生方鲁直嗤之以鼻：“我是男的，大老爷们，一出生就注定是在上面的人。”
但“丧诗”立刻提醒他：“这里的‘上’应该是动词。没人可上，你再撸又如何直？”
于是“丧诗”被恼羞成怒的方鲁直以两倍于己的体重熨烫了一遍，感觉是弯了。
一上午的课上得七荤八素，课间休息无限趋向于零，等有空跟同学聊聊补习班的时候，已是午饭之后。
一个班的人三五成群聚在一起，学霸假装讨论题目秀着优越，学渣假装潇洒自暴自弃。
还有一些小团体，既有学霸，也有学渣，将他们联结在一起是从综复杂的家庭背景关系。胡周知道，这些人非富即贵，要打听什么补习课最好，从他们这儿应该能问出些有价值的消息。
但是，从消费水平到兴趣爱好，从气质形象到差异颇大的三观，隔阂无处不在，又岂能轻易说上话？
“你好，我想问一下你是不是在补习，哪里的补习课最好？”
“是的，我在补习，现在我这家就不错。”
对话不可能这样进行。最大的可能是遭到对方委婉的拒绝，而对方心里通常会这样想：我和你很熟吗？为什么要告诉你？你有合作价值吗？如果没有，那么我们就是竞争关系了。
所以胡周决定先找和自己比较熟的朋友们聊聊。虽说他们都自称没有补习，但或许能从他们那里得到更多线索。 “我觉得应该上个补习班冲刺一下。你知道哪家补习班比较好吗？”他这样问道。
方鲁直撸着油光光的篮球，方方的大脑袋摇得像拨浪鼓：“我们不行的，跟不上进度，上补习也没用。”
准学霸郑斯文推了推眼镜，腼腆地摆摆手：“性价比不高，不如自己多花点功夫。”
吴钱银一边刷手机搜着免费书，一边说：“当然是越贵越好，但付不起学费也是白搭。”
玩着指甲贴的胡思思眨巴了一下贴着假睫毛的眼睛，吃惊道：“怎么？难道你觉得我们还能考个本科？”
人称“黑狗仔”的庄默嗤笑道：“高考哪值得这样花心思，搞直播，赚大钱啊！”说完拿起他的山寨机对着胡周一通乱拍。“你这问题问得太可笑了，我要传到‘快脚’上去……”
快脚，17亿人都在用的短视频app。
最后，胡周找了“丧诗”。此人严重偏文科，理科超烂无比，高考基本无望，成天捧着些高深莫测的书，还经常有感而发，说些充满负能量的话，丧得要命。因此一般很少有人理睬他。
这也应了他的真名——梅仁理。
此刻，“丧诗”正窝在教室的角落找独自看书，听胡周如此一问，他合上书，摇头晃脑道：“高考将人分为三六九等，表面看是考知识，实际上是拼财富。好的补习必然属于有钱人。我不是，所以，你不该问我，而要问‘那些人’。”
顺着“丧诗”凌空一指，胡周的目光落到了教室一角谈笑风生的时髦男女身上。
绕了一圈，还是得找他们啊！
“没有别的办法吗？”
“这个世界给我们留的路很窄。或者你可以在脑袋里装个什么系统，或者穿越到平行世界去。”