终于可以讲自己的故事了吗？
落落小嘴巴咧了开来，开心地举起小手。
然而，老师并没有叫她，冯恬欣指了指一个小男孩，笑道：“汪白韬来吧！”
汪白韬也就是落落之前给爸爸介绍的那个“桃桃”——其实是“韬韬”。
落落看到老师叫的不是自己，有些失望地放下手来，但她并没有气馁，小手儿团在身前，等待着下一次举手的机会。
下一次一定要举高高的，这样老师才看得到落落！
其实……冯恬欣有看到落落举手，落落坐在那儿，比其他小朋友都还高一截，那么明显，她当然能看得到！再说了，不用看，冯恬欣都能猜得到落落会举手，这小姑娘可是小二班踊跃发言的那几个小朋友中最突出的！
但冯恬欣没有打算叫落落，因为她知道落落很能讲，一个故事串着一个故事，越讲越兴奋的那种！把她叫起来，别的小朋友哪还有发挥的机会呢？
当然，冯恬欣也没有刻意打压落落，几个小朋友羞答答地讲完自己的玩具后，她还是点了落落的名字。
轮到自己了？
正处在失落的状态的小姑娘一脸惊喜，愣了愣之后，她一只小手抱着大熊猫宝宝公仔，一只小手撑在屁股后面，想要爬起来。
“不用站起来，我们今天是睡衣日，老师跟你们一样坐着呢！”冯恬欣笑道，“杨小落，你能不能告诉大家，你这个公仔叫什么名字？”
“叫，叫宝宝，是，是大熊猫宝宝来的！”落落乖巧地坐着，将怀里的大熊猫宝宝公仔捧高一点，认真地说道，“还有，还有大熊猫粑粑、麻麻……”
“大熊猫的宝宝啊！很可爱哦！那你有抱着它睡觉吗？”冯恬欣等落落换气的时候，赶紧抢过对话的控制权，她故意引导落落以答问的方式进行讲述，这样才不会让这小姑娘表达的欲望“膨胀”起来。
“唔，不素呢！落落没有抱介个，是大，大大的，大熊猫粑粑，粑粑不给，没拿来。”落落摇摇头。
但这段比较长的表述有点复杂，落落说得有点混乱，冯恬欣还得仔细琢磨一下才能完全理解。可是她顾不上完全弄明白，就假装听懂了，笑呵呵地点头说道：“好的，谢谢杨小落宝贝儿的分享！还有没有小宝贝想要跟我们讲一讲的呀？”
自己的份额完成了？
落落有些发懵，她迷茫地眨了眨大眼睛，直到看到有别的小朋友举手说话了，她才慢慢合上还微微张开的小嘴巴。
讲完了，但感觉好像还少了点什么。
但落落自个儿很快又恢复了过来，她没想那么多，别的小朋友的讲述也能让她听得眉飞色舞，就差投入进来跟对方一块叽叽喳喳地对话了。
……
睡衣日最好玩的，当属中午午休的时候！
落落跟随小二班的“大军”，从饭堂回来，一进入寝室的大门，她跟其他小伙伴一样，都目瞪口呆地站在了原地。
发生了什么？
寝室原本摆得很整齐的小木床怎么都被集中堆到了一边，而她们床铺上的被子、枕头，却被留在了原地……
这是怎么了？
是要小朋友们卷铺盖走人吗？
当然，落落她们还不会想到这么复杂的原因。她们只是大惑不解地张望着，驻足不前。
冯恬欣站在她们的身后，笑眯眯地说道：“今天是睡衣日对不对？我们还有一个很好玩的事，那就是我们今天都不用睡在床上了！大家抱着自己的被子和枕头围过来吧，我们可以挤在一起睡觉觉哦！”
这是什么意思？
落落跟其他小朋友一样，一开始还不是很明白，但老师做了个示范，她拿来了自己的被子（平时冯老师都是在办公室午休的），随意地丢在地板上，然后躺上去，两只手抓着被子的两个角将自己卷起来！
好像很好玩啊！
“快过来吧！小宝贝们，都挨过来，我们一起睡午觉！”冯恬欣愉悦的笑声从被子的缝隙里传了出来。