末了，它补充了句：【相信科学，相信医学。】
林南星万万没想到，他居然被这个最不科学的系统教育要相信科学。
“给你们十分钟时间，前后桌讨论下这道题目。”
王正信敲了敲黑板，上面写着一道函数题。
前桌的同学们迫不及待地转身，借讨论题目的名义正大光明地聊天。
林南星一点都不想和霍德尔讨论题目，更不想和他聊天。
他看向同桌，同桌就是刚才和霍德尔聊天的男生。
“卢克。”
卢克自我介绍完，抱着课本转身。
全班就他一个人不转身太奇怪了。
林南星没办法，他只好抱着药箱，心不甘情不愿地转身。
出乎意料地是，这次霍德尔没有摆出臭脸。
他淡淡地扫了眼林南星，低头玩手机。
林南星慢吞吞打开药箱，他一餐要吃很多药。
因为怕吃漏了，每次吃药前，他都要先把所有胶囊药片拿出来，放在纸巾上，清点一遍，再一部分一部分的吃。
拆药的铝箔纸声音持续不断，引起了桌上另外两人的注意。
霍德尔抬起眸子，桌上出现了一座小药丸山。
药片散发着复杂的苦味，光是闻着，口腔里都蔓延开了难以接受的味道。
林南星一口接一口地吃药，吃完所有药，他连眉头都没有皱一下，俨然对此习以为常。
霍德尔指尖一顿，这小、东西身体这么差么……
卢克忍不住问：“不苦吗？”
“还行，习惯了。”
林南星拆了颗薄荷糖，余光瞥见王正信朝后排走来，他轻声提醒道：“老师过来了。”
霍德尔挑了挑眉，摆出一脸“所以呢？”的表情。
林南星看着那个大摇大摆放在桌上的违禁品，心道有点狂啊。
温二少都知道在老师面前把手机收起来。
卢克对此很有经验，他飞快地拿起草稿本，“啪”的盖在霍德尔的手机上，紧接着开始讨论起题目。
“这是道函数题。”
王正信正好走到卢克身边。
林南星十分配合地参与讨论：“对的，第一小题求单调区间还挺简单的。”
“第二小题我就没思路了。”
王正信停下脚步，笑道：“这题其实不是很难，就是要绕一绕。”
“如果一点思路都没有，可以先看看书上的例题。”
林南星点点头，提起笔才反应过来自己没课本。
“老师，我没有高三的课本。”
王正信说道：“先和同桌一起看吧，我下课看看办公室有没有多的。”
林南星：“谢谢老师。”
简单地说了些学校注意事项，王正信走回讲台。
他一走，这个角落再次安静下来。
霍德尔把草稿本扔到一旁，继续玩游戏。
林南星一边转笔，一边对着题目发呆。
第二小题他是真的没思路。
眼前忽然多了本崭新的数学书。
“你今天就先用我的书吧，”卢克摸摸鼻子，大大方方地说，“反正这书对我来说没用。”
卢克五官端正，气质斯文，还戴着副细框眼镜，是很典型的学霸长相。
林南星理所当然地把他的话理解成“都学会了，不需要书”，所以没有拒绝卢克。
正想请教一下第二小题怎么解，耳畔了响起了卢克的读题声：“已知函数f（x）=a、呃……”
他想了会儿，一字一顿地说：“a、l、n。”
林南星愣了下，他们看得是同一道题目吗？
霍德尔一掌拍在卢克脑门上：“ln，读ln，什么l、n。”
“这两个字母原来是一起的啊，”卢克恍然大悟。
“爷，这个也是连在一起的吗？”
“废话，这是log。”
连基础函数ln和log的发音都不知道，这简直学渣到极致了。
林南星忽然觉得数学书有点烫手，他不好意思再耽误卢克。
他轻声道：“我们可以一起——”
话未说完，另一本数学书砸进卢克怀里。
霍德尔嫌弃地说：“多看点书，蠢货。”
“十分钟到了，都坐好。”
林南星巴不得这样，他立马转身，腰背挺直，双手自然地放在桌上。
霍德尔掀了掀眼皮，看着他细白的手臂。
他的手腕很细，腕骨微微凸起，手背上能清晰地看到淡青色的静脉，在阳光下有种一碰即碎的脆弱感，却也因此更加诱人。
“先打开书本，我们看一下第五章 的例题。”
林南星翻到老师所说的页数，把书推到桌子中间：“我们一起看吧。”
“没事，你看吧，”卢克指指他的课本，说道，“我得先学学log和ln是什么。”
刚才霍德尔给他的课本是高一的。