不过传音为什么要拉着手啊？
靳然有点想抽回来。
但又没能做到。
他得靠裘郁帮他解题。
讲台上林老师听他直接给出正确答案，蓦的愣了一下，回头看了看。
黑板上给出的例题是一道关于磁场的选择题，因为题型复杂，解题过程比较多，黑板上写的那一堆，其实解了还不到一半，靠黑板上的解题过程，暂时还推不出正确答案。
除非是在心里有了全部的解题过程。
可这人刚刚不是没听课吗？
林老师心里惊讶，面上平静道：“说说你的解题思路。”
靳然不自觉地捏了一下某人的手。
两人掌心贴着掌心，察觉到他的回应，裘郁单纯给他传音的想法似乎发生了点儿微妙的变化，他顿了顿，继续给靳然传音。
“……粒子在磁场中做圆周运动，根据题设条件作出粒子在磁场中运动的轨迹……”
脑子里的声音清晰，靳然完全放弃了思考，把自己当成复读机，把裘郁的解题思路给复述出来。
等他一步步将答案推出来，引起教室里一众学生赞叹的目光。
林老师似乎也没料到他会答得这么顺利，沉吟道：“这好像不是常规的解题思路。”
靳然说：“我们老师说要学会发散思维，举一反三。”
“……”
这话是靳然自己说的，也确实是毛玲玉在课堂上说过的。
林老师本来是想暗示他用错了方法，容易聪明反被聪明误误，可没想到靳然会把自己的老师搬出来，顿时被他噎了一下。
如果说之前点名还能说是提醒学生要尊重老师，但现在人都把题答对了，她再追究就是挑刺了。
是以林老师虽然有点不甘心，但也没再为难靳然：“坐下吧，以后听课认真点儿。”
靳然本来也理亏，点头坐下了。
刚坐下他就往裘郁那边儿蹭，压低了声音问：“你刚刚说的那些，是什么意思？我怎么听不懂？”
裘郁：“回去给你补习。”
“……”
声音是从脑子里蹦出来的，靳然愣了下，才意识到他俩的手还牵在一起，他下意识想要抽回去。
裘郁又说：“不困了？”
他不说靳然还不觉得，听他这么一说，靳然顿觉眼皮子开始打架，撑都撑不住。
“我好像困得有点不正常。”靳然说，
裘郁道：“你身上有妖气。”
“妖气？”
靳然顺着他的话在脑中想了想这两个字，然后脑中又出现了裘郁的一声“嗯”。
“……”
他俩说话好像都用不上嘴了。
讲台上林老师还在尽职尽责，讲台下两个人已经换了一种形式开小差。
靳然说：“你的意思是，我现在犯困，是因为有人故意在拖我入梦？”
“嗯。”
“可是为什么？”
现在还是大白天呢！
裘郁：“昨天在KTV里看其他人一起许愿，你觉得像什么？”
像……像什么？
像传销？
裘郁提醒他：“信仰。”
靳然想了想，恍然道：“像很久以前人类对神的祭祀祷告？”
好几个人聚在一起许愿，仪式感还挺足的。
古时候人类信神，他们靠祷告将信仰之力传递给他们信奉的神，以求神能保佑他们平安顺遂。
朱雀作为代表南方星宿的天地之灵，曾经被人类尊为南方之神，他也是吸收过人类的信仰之力的。
可世界被天道清洗过后，他就再也没有感受到人类的信仰之力。
这种无形的能量仿佛已经断绝在天地之间了。
那现在是什么情况？
裘郁说：“不一定是神，妖也可以获取人类的信仰之力，相当于一种契约。”
我把你当成信仰，你给予我庇护。
是一种互惠互利的关系。
靳然似懂非懂地眨眨眼，“可……可他需要信仰，需要人入梦，学校里多的是上课打瞌睡的，他拖我做什么？我又没许愿。”
裘郁瞳色微暗，侧头看向他。
“我们不是一中的。”
他们是蒙斯特学校的学生。
他们和人类不一样。
靳然瞬间反应过来他在暗示什么。
他们是妖，妖的信仰对妖来说，比人类的信仰之力高了不知道多少倍！
尤其是靳然。
他重生占据的躯壳正在蜕变，他身体里的是朱雀的灵魂，他的“信仰”对妖来说，是大补啊！
哪怕他昨晚那个“造人”的梦是他无意识的愿望，可依旧能让造梦的妖尝到甜头。
所以那只妖这么急着拖他入梦，是把他当补品了？
拖他入梦，想拿他炖汤吗？
“我们能直接抓到他吗？”