而他们，连个眼神都没有分给她，直接把她当作空气——忽略，漠视。
喂，等一等，忽略漠视自己的感觉是什么呢？
樊星立在讲台上，努力理清自己此时此刻的心情。他们的忽视带给自己的是不被重视的感觉，自己会不开心，不高兴。所以，同理可证，如果自己回避蓝天的问题，他也会不高兴。
即使他会听到伤害自己自尊的答案。
人生的大部分人与事，即使并不美好，即使偶尔可逃避，但到最后仍然需要面对。
思及此，樊星静静地笑了。呵，多么感谢这帮孩子的任性，多么感谢他们的不乖巧，给了她解决问题的契机。
讲台上，樊星笑得柔美；讲台下，班里的两大领军人物——齐佳和安婧，看着他们的新老师没缘由地笑，停下挑衅的动作，不知如何应对。
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齐佳颓然而坐，安婧脸色转青。两个人的内心同时涌起一阵强烈的挫败感，不禁思索，真的搞不定她吗？每一个新来的老师见到这种鸡飞狗跳的情景，莫不是大嚷大叫，拍桌子瞪眼睛，先是恐吓训斥，后是危胁告诉校长。他们不怕，继续闹，继续叫。每一任老师都在与他们的对抗中败下阵来，换班的换班，转校的转校。这招屡试不爽，为什么她没什么反应呢？
领头的静下来，其余人等闹得没意思，悻悻而停。
初三（一）班陷入难得的安静中，三十双眼睛齐刷刷地盯着樊星。隔壁班正在授课的老师听不到吵闹声，直觉以为发生了大事件，忙不迭跑过来，看到的却是老师微笑着与学生相互对视的情景。
这，肯定是嘉英的第一大新闻啊。
“啊，那个，那个樊老师，你没什么事吧？”隔壁班老师推推重重的眼镜，打破无边静默。
“哦。”樊星甩甩头，从自己的思绪中跳出来，不好意思一笑，“没事，没事。谢谢您的关心。我只是想让学生好好认识我。”多么烂的一句谎言！明明是自己走神，竟然说成是让学生好好认识自己。樊星，你什么时候学会扯东扯西啦？
“呵呵呵。”戴重重眼镜的老师干笑两声，“不客气，不客气。你们继续认识，继续。”
樊星目送他离开，回过身，对着讲台下发愣的学生笑，“对不起，趁着你们交流感情的时候我发了个呆。好，你们交流完感情啦，我也回来啦，现在是我们彼此认识的时间。我先介绍自己，好不好？”
没人搭腔。因为，他们还处于石化中。
“你们没意见？”樊星一路说下去，“好。我的名字是樊星，樊梨花的樊，星星的星。在教室里你们可以叫我樊老师，但私底下可以叫我星星姐姐，我不会介意的。现在，轮到你们介绍自己了。轮流好不好？啊，又没意见？好，那从你开始吧。”随便指指坐在左手边第一个位子的学生，认识彼此的交流大会就这样开始了。
轮到安婧的时候，樊星嘴上的笑更深了一些。但安婧明显不买她的账，虽然心里怎么想也想不明白她笑的含义，难免有些忐忑，但面上还是硬撑着，口气颇硬：“我叫安婧，安婧的安，安婧的婧。我一向不喜欢说你好，而且我也不喜欢你好，所以这句就免啦。但是，招呼还是要打的，否则别人又会说我们嘉英的学生不懂礼貌。不能说你好，不能说Hello，只能说：嗨，你不好。”说罢，直直地盯着樊星的脸。不管心中的小小恐惧，也不管这些话可能会带来的后果。
二十八双眼睛梭巡于安婧和樊星之间，除了齐佳。因为，齐佳只抬头看着安婧。他只担心安婧。
樊星面上的笑没有一丝一毫减退，相反更见灿烂，声音平静而温和：“谢谢你，安婧。这么直接地表达你对我的情感，不隐藏，不逃避，你真勇敢。我很想拥有你直接面对直接表达的勇气，去面对我的人生与感情。真的谢谢你，谢谢你们，谢谢你们让我明白这么浅显的道理。”
说完这段话，樊星深深鞠躬，给这帮活泼任性的学生以最真诚的感谢。
而她的学生，不知道为什么，竟然不约而同地站起来。也许是间接承认他们的失败，也许只是想表达他们此刻的感觉。
低着头的樊星，从眼角的余光看到他们一致的动作，心里漾满深深的感动。谁说他们是不良少年呢？谁说他们不懂得尊师重道呢？
剥开外表的叛逆，去除各色各式的小挑衅和小伎俩，剩下的，是一颗颗单纯善良美好的心。十五岁少年少女的心，敢说，敢做，敢表达，敢承担。
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