“小知绘，这个周末有时间吗？”
还没分清楚那一丝怪异感来自哪里，蛙吹梅雨的声音打断她的思绪。
“啊，星期天有空。”知绘回望着好友。
“一起去逛街么？我想买换季的衣服。”
“好。”
“诶！逛街？我也想一起，可以吗可以吗？”芦户三奈走过来，“我常去的一家新款很漂亮。”
“那就星期天早上8：00在木椰街见，怎么样？”
“嗯嗯。”芦户三奈猛点头，忽然歪着头问，“小知绘，你是在画爆豪同学吗？”
“嗯。”知绘点头。
直播时会用普通速度来画，所以多加练习会让手感更加顺畅。
“嘻嘻。”芦户三奈调皮的捂嘴一笑，“原来小知绘喜欢爆豪同学这样的男孩子吗？”
”这话四舍五入一下，不就是喜欢爆豪胜己了么？
“不……我……”知绘正准备解释，“叮铃”一声上课铃响起。
“我会保密的哟。”芦户三奈挤挤眼睛，哼着小调回到座位上，蹦蹦跳跳的动作像是知道不得了秘密的小朋友。
想着等下课再解释，知绘收起画本，习惯性的看了眼爆豪胜己。
没想到爆豪胜己也在看她，视线相对的时候，他“嘁”了一声坐直身体。
这家伙不会听到了吧？
要是听到了，“嘁”是什么鬼？瞧不起人？
一种严重的被鄙夷感占据心灵，知绘瞪了爆豪胜己的后脑勺一眼。
这节课是英雄基础科的课，学期的第一节 。大概过了一分钟左右，教室的大门被打开。
然后，进来的居然是身穿作战服的欧尔麦特！
知绘默默搓动笔尖，压抑画现场版的no.1的冲动。
目标是英雄的少年少女，没人会不喜欢这位no.1英雄。惊叹声不断下，站在讲台上的欧尔麦特介绍了课程内容。
——战斗训练。
这意味着，又要使用个性。
听着同学们的欢呼，知绘却隐隐感到有些压抑感，抱着战斗服十分纠结。
“小知绘？你怎么了？”蛙吹梅雨回头，见知绘神情不对，问道，“小三奈已经跑掉了。”
“嗯，啊，走吧。”
知绘重新设计的战斗服，考虑到未来个性使用方法会曝光在大众下，防御很重要，所以画成类似骑士服的样式。上半身有防御性的银铠，裙摆前短后长，腰带附带着放有卡片和画笔的凹槽。下半身是短裤长靴，手上还有手套。
她特地把竹刀一起送过去，想放在背后作为武器。
没想到制作战斗服的人特地把竹刀重新包装了一番，黑色配刀背在背后和衣服很配。
“咦，小知绘的战斗服看起来像骑士一样，好酷！”芦荟三奈在一边双眼放光。
“你的战斗服也很可爱哦。”知绘回应了一句，整理好着装。
这次的战斗训练是模拟对战，一组扮演敌人，一组扮演英雄。敌人藏有核武器，英雄需要制服敌人或回收核武器，而敌人则要保护核武器，或制服英雄。
“班上共有21名学生，所以会出现三人一组的情况。”
解释说明完，抽签开始了。
知绘抽到了i组，搭档是叶隐透，拥有「隐身」个性的女孩子。三人一组的是b组，轰焦冻，尾白猿夫，障子目藏。
而第一场对战，恰好是爆豪胜己的组当敌人，绿谷出久的组当英雄。
他们恰好有过恩怨。
在监控室观看的时候，知绘直接走神了。她很犹豫这一次的训练中，要召唤谁来帮忙。
再怎么模拟，对手也会是同学。过于强大的角色，可能会造成不可挽回的后果。
为什么相泽老师说的情景会来得这样快？
欧尔麦特把所有学生的状况都看在眼里，一眼便发现知绘的不同。初见时活力十足的少女，橙色双眼似乎染上了暗色。
想到先前相泽消太对她说过的话，欧尔麦特隐隐有些自责。
如果……他不提出他会败给别的世界来客的话，或许相泽不会找迹部少女谈话。
可成人有成人的考虐。
为什么正规教育中，要在日常生活中约束青少年个性的使用？就是因为，他们可能会在不知不觉中，做出过于可怕的事情。