偶尔看看时间线中发生的各种事情，也别有乐趣。
比如说，他哥哥小时候是怎么一本正经装大人的。明明某个词语不是这么解释，他还能装模作样讲述给自己听，自己还傻傻信了。
还有当年他哥掉落悬崖，抱着个比他还要高的长刀，连滚带爬找回来的姿势，看起来跟个小企鹅似的，发现悬崖上只剩下他一个人，脸上泥土带泪和成一团，整个人哭成了花猫。
真·丢人。
离开自己后，他哥过的显然不太好，小小一个团子还带着神兵，没少被人觊觎，又因为长得好看，不够凶，敌人也不怕他，反而总将他吓得浑身发抖。为了克服这个毛病，他试着穿黑衣服，显得凶一些，又往脸上粘胡子，可惜总粘不住，打架打到一半就会掉下来。
后来他哥不知从哪儿弄来个其丑无比的面具，扣在脸上，总算是显得凶了点，只是毕竟人还年轻，偶尔还是会做些蠢事，然后被他一脸天真无辜的藏了起来。
看到他哥因为害怕被人发现自己受伤，有损头领尊严，便悄悄一个人包扎伤口，然后当着其他人一脸粉饰太平地说自己无事，结果布条没绑好，从腰带里露出来一节垂在屁股后面，被所有人瞧见还兀自不知，夜尊忍不住哈哈哈地笑了起来。
笑着笑着，他就哭了。
(二)、关于鸦青
鸦青长老不是反派小组中最能干的，但绝对是最识时务的。
发现自己的一切自以为能振兴族群的举动，其实都是被人忽悠出来的，她果断抛弃了老板，而后十分光棍的跟曾经的花、蛇两位长老表示要自请放逐，用以赎罪。
当然这个提议被另外两族长老毫不犹豫否决了。
开玩笑，三族长老哪儿是那么好当的?大部分族人都喜欢在乡下家里蹲，寿命长见识短，还都不愿入世生活。好不容易出了鸦青这么个进城上过学，电子设备还玩的溜的，不趁机让她领头好好培养一下族人，万一下次族人入世，彻底和社会脱节怎么办?
于是鸦青长老就这样，成为了亚兽族中一位光荣的——人民教师，日日辗转于各种熊孩子之间，每天脑门上都禁不住因为十万个为什么而绷起道道青筋。
据说后来还顺便谈了个恋爱，脱单了，但发誓要做丁克一族，绝不生娃。
(三)、关于烛九
夜尊死后，烛九成了地星小学课本上的一代名人。
这个曾经热血上头的小青年，为了给族人们创造一个全新的、光明的时代，抛头颅洒热血，最后甚至贡献出了自己的生命。可惜真心错付，用生命为后来者上演了一出所托非人的戏码。
全文情感真挚地肯定了烛九牺牲小我、成全大我的精神，批判了同学、同事之间相互排挤、党同伐异、欺凌弱小的不良作风，也警醒后来人，不信谣，不传谣，不要轻信不法分子的洗脑。
以及“没文化真可怕”的隐含信息。
这篇课文的第一作者写作“佚名”，相传作者为曾经的夜尊亲信，不过无人认领。
真正的第一作者、地星小学第一代名誉校长之一，赵云澜同志深藏功与名。
(四)、关于海星鉴与实验室。
一如剧版结局，该下的下，该上的上。唯一值得一提的，就是林静成为了实验室编外人员，不过他显然对特调处爱得深沉，坚决不肯抛弃自己的实验室，所以单纯挂名，毫无建树，被小师妹李茜怒扣工资，没能拿到挂名所得外快。
呜呼哀哉。
【地星篇】
四圣器重新驱动动力组后，地星与海星之间所有通道重新关闭，但作为四圣器实质上的操纵者，与这一代镇魂令主，赵云澜还是以权谋私，制作了一条专用通道，用以进行官方往来。
当然，有权利使用这条通道的，依旧只有黑袍使。
除此之外，地星的电子化办公和精神文明建设在夜尊伏法后，正式提上日程。前者相对简单，海星已经有完整的相关工具与教程，直接引进即可。后者则相对困难许多。
过去地星没有系统的教学系统，只有一些十分粗糙的传承式教育与私塾，混乱且无人管理。如今在多方监督之下，以黑袍使和摄政官为首，将这些教育资源整合重组，建立公立学校，于两年后成功建立地星小学及中学，校长由从繁重工作中解放出来的地君安柏担任。
鉴于安柏本人文化程度也不高，这位在担任校长的同时，还要刻苦跟随私人教师沈教授学习文化课，并完成一系列家庭作业，生活不但没轻松，反而越发繁忙，累得他连找摄政官茬的时间都没有。