可是这种微妙的好感，随着陈老师的正式上线，再一次消失不见
整整一个礼拜的时间，每晚十公里武装越野结束，南瓜们做舒缓普拉提的时候，陈嘉慕就会带着她的平板电脑和迷你投屏机器人助教来到室内训练场，进行她的组合式课程教学
因为时间紧任务重，既要提升教习效率又不想影响教学质量，陈嘉慕想的这个组合式教学方法可以说是优点多多，可是，在小南瓜们刚接触这种方法的时候，回馈给小陈老师的成果真叫一个“惨不忍睹”啊
还记得那是个刮着北风的夜晚，小南瓜们一边做后背伸展运动，一边听陈嘉慕用五种不同的外来语讲解机械原理，还要努力记住她编写代码的流程，一心多用让他们有些跟不上陈嘉慕的进度
担心大家第一次上她的课不适应，陈嘉慕所用的词汇大都是基础词汇，讲解地也不快，旁边的小机器人还会根据她说的话做同声翻译，可有几个头一次接触这些新知识的南瓜还是被绕地“晕头转向”，三个小时的组合课程下来，脑子里除了一锅“浆糊”竟然什么都没记住
陈嘉慕作为一名合格的老师自然能够看出大家的疑惑，但是袁朗有要求，不管小南瓜们听没听懂都不能主动给人加餐，最多让她把教材提前发给参训人员，让他们课前预习课后巩固
可等到陈嘉慕下课的时候离南瓜们熄灯哨吹响还有不到半小时的时间，留给他们的学习时间根本不够，而且老A们还有规定，根本不让他们私下里聚在一起讨论问题，有关训练的所有事情都不可以，这直接导致了原本挺简单的课程内容硬生生地被提升到了高级难度
小南瓜们迷迷瞪瞪地上了三天课，似乎能记住的东西并不是很多，陈嘉慕有些摸不准他们的接受程度，临下课的时候给南瓜们进行了随堂测试，顺便检验一下自己的教习成果
五分钟过去了，小南瓜们看着手里由陈老师亲手下发的试卷愁地眉头都皱成了川字，倒不是因为题目多，恰恰相反，在一页崭新的A4纸上只有三道试题，可那些曲流拐弯的文字在他们眼里无异于鬼画符，好不容易在第三题里找到了英文字母，可那几个出现在单词上的标点符号很明确地在告诉他们这根本就不是英语
硬着头皮答题的南瓜们注意力都集中在手上的试卷上，没有一个人注意到最后一排趴在地上写试题的吴哲，更不会有人发现他脸上那精彩纷呈的表情
至于吴哲时而咬牙切齿时而想要翻白眼的原因也很简单，他的试卷看起来和大家没什么不同都是三段画符似的话，可是看得懂的人一眼就能明白，这一段话里包含了好几个问题，而且都不是那种简单的问题，连微积分相关的试题都有...吴哲觉得，陈嘉慕还真是棒棒哒...
被人画圈圈的陈嘉慕其实也挺委屈的，这锅真的不能完全甩在她一个人身上，她不想让大家看出来她在给某个人开小灶，可给吴哲提升学习难度又是必须要做的事情，为了达到两全其美，她才想到了在吴哲的教材和试卷上动文章这么个办法
意料之中的，吴哲在交卷的时候露出一脸想要控诉她又拼命忍住的表情，这让陈嘉慕差点没蹦住脸上的严肃，还好她早有准备，不然真的不敢保证自己那只“邪恶”的右手会不会忍不住“诱惑”，招呼到吴哲的脑袋上
将那份写得满满登登的试卷放在最下面，陈嘉慕收拾好东西往办公楼走去，自上次和铁路进行了一场“友爱”的谈话之后，她在A大队的办公楼里给自己申请了一个实验室，以前放在她屋子里的那些设备已经被抬到办公楼里，上个月她又买了一堆电子元件，她想批改完试卷之后收拾下实验室，给自己要做的新玩意腾出点地方
想法是丰满又美好的，可现实总是异常骨感的
二十六份试卷，除了吴哲还算优秀，其他人的要么是每道题都答对了一小半，要么就是连题目都没审明白，袁朗给的时间还剩下十一天，要让小南瓜们把剩下的基础知识都记住，就现在的发展状况来说，好像是不太可能的事情
有些犯愁的陈嘉慕没有心情收拾实验室，两步走到窗边把窗户打开，试图用清凉的风带走她此刻的烦躁，吹着风想事情果然很提神醒脑，没一会她就想到了一个好方法，陈嘉慕觉得是时候让吴哲发挥他更大的作用了，这个德智体美劳全面发展的好南瓜，不用都对不起这么好的资源