山田老师当晚不满地给埼玉打了电话，让他好好注意孩子的早教问题，不然海鱼以后肯定会成绩很差，不能做一个对社会有用的人。尤其是海鱼从现在表现出来的，当不良的天赋，更让山田老师担心英雄之子成为坏蛋。
一番话真是动之以情，晓之以理。山田老师认为自己说得声情并茂，一点问题也没有，家长必然会很重视她的意见，于是她便满意多了。
然而听了一半，埼玉便立刻把电话给了杰诺斯。
“海鱼的早教没有任何问题，她的想法和选择只是和普通人有点不一样……”杰诺斯等山田老师终于结束了她的演讲，他才用长篇大论的理工科思想让感性的山田老师绝望。
挂了电话的山田简直不知道说什么好，她决定以后再也不要管这一家子。
海鱼刚吃完一根小冰棍，看到师兄向她走过来，还把小棍子举得高高的，让师兄看她吃的很干净，而且没有撒到地上。
“系兄凶，冰棍，鱼鱼吃光了。”
“嗯，今天不能再吃冰棍了。”杰诺斯摸了摸海鱼的头，完全不觉得自己的教育有任何问题。
他和埼玉对海鱼的期望，并不像其他人渴望自己的孩子能成才什么的。就算海鱼是个普通人也没有关系，只要她能健康长大，有自己喜欢的并愿意为之努力一辈子的事就行了。
山田老师很生气，他们也能理解。可理解归理解，他们也绝不会按照老师的那一套标准来要求海鱼的。
“那鱼鱼帮你做饭饭好不好?”海鱼听到自己不能再吃冰也不失望，她还是很高兴地扒拉着杰诺斯，想贡献自己的一份力气。
杰诺斯欣然答应。
Part.04
中央之国有自己的儿童节，日本也有给孩子过的节日，就是五月五日儿童节。
其实叫男孩节比较形象，五月五日这一天，家里有男孩的家庭，会挂鲤鱼旗，还会放武士人偶。至于对女孩，就没什么表现。最多就是家长会给女孩买漂亮的和服或者相对便宜一点的浴衣，让女孩子穿的漂漂亮亮，一起出去踏青什么的。
这些对海鱼一家不太适用，海鱼对漂亮衣服没什么需求，也不是男孩，自从第一年的时候，埼玉曾经兴冲冲挂过鲤鱼旗，结果被科普一番后，就再也没做过同样的事。
海鱼上学以后，五月五的意义就是等海鱼回家，然后给她做顿好吃的。
埼玉和杰诺斯倒是替海鱼收到过来自地狱吹雪与塔子送的和服，但现在那些衣服也不合穿了，而两人看到海鱼根本不喜欢穿，也就没再送过。
就算是上了幼儿园，海鱼的年龄也还是在儿童范围内的，学校没有大肆过儿童节的传统，最多就是因为节日，学校会让老师多带孩子们进行游戏，还会邀请家长一起参与，然后下午的时候会特意早放一段时间。
好不容易结束了这天的上学时间，海鱼牵着埼玉的手，欢天喜地的回家。
路上她看到了女孩们穿着好看的和服，男孩们在街上追逐打闹。不远的地方还传来了隐约的唱童谣的声音，是有关于鲤鱼旗和男孩的歌。
但这些都没吸引住她，她坚定地朝着鬼市的家迈进。
樱花这个时候已经越发显得疏落了，但是树叶却日渐多了起来，浓密的一片绿，在海鱼看来，也不会比一片粉红差到哪里去。
她对这个实在是不敏感，所以注定无法成为可以悲春伤秋的诗人。
自从山田老师在杰诺斯师兄那里碰壁后，她就再也没有“为难”过海鱼，除了必要的活动，她也不会叫海鱼的名字。
这让海鱼可以说是好过多了，没有奇怪的她不能理解的批评，老师也不会勉强让她什么都和同学一样。尽管老师对她的关注少了，每次看她，目光还都奇奇怪怪的，海鱼却放松多了。
就连去上幼儿园都积极了很多。以前老师勉强她做很多事，做不好又要被批评的时候，海鱼可不太乐意每天去幼儿园。
就算幼儿园里面有她的小弟在等她，或者大雄还等着她撑腰解救，海鱼的态度也不算积极。
为老师态度的变化，海鱼不得不对自己师兄的崇拜又上一层楼。早知道她就应该让师兄早点和老师沟通了，她就不会过得这么恼火了。
埼玉盯着自家女儿的发旋，看她这柔软的瓜皮一样顺滑的短发因为她的动作晃荡，又想起自己曾经浓密的黑发。