“你的个性最近练习得怎么样?不会还是只能坚持半小时吧?”
“我找了太宰老师当陪练。”被问候了成绩，一时走不开，薄荷索性坐到了他的旁边，靠着他温热的毛虫睡袋，一本正经地有问有答。
“那种不靠谱的家伙?你还不如来找我。今天……下午刚好有实练课。”
“还是很有效果的，因为太宰老师他是蝉嘛。”
薄荷用手在唇边圈出一个圆，“刺儿哇刺儿哇——还会飞。明明到处喳喳乱叫但完全捉不到!真的很适合帮忙特训哦!”
太宰治的个人特训风格，大抵有两种：一是【就喜欢看你烦我但就是打不到我的样子略略略】，其气人程度，大概是能让人头痛的水平。
至于二，就是【超凶超严肃，非常恐怖又要命】，不过对待英雄小幼苗们，他自然没有对待曾经的部下那么严苛。
大部分的时候，他不过是让爆豪胜己气得原地直接炸裂而已。
至于给可爱的女孩子训练，那就是额外特殊的第三种了……
“来看一看训练成果。”
说着，薄荷自然地去握住相泽的手，“油乎乎的，老师您早上吃饭没擦手吗?”
“擦了。”
“那这是……护手霜?”
“啧。刚才遇见了欧尔麦特，那家伙嫌我皮肤太干燥了，就用这玩意儿……大概是粉丝送的礼物，在我手上强行挤了一大坨。”
相泽垂下眼皮，第一英雄的嗓门太大，他现在都有点耳鸣;不过欧尔麦特那家伙嚷着什么“同事关系很重要”，为这点小事拒绝他，又显得自己太过于不近人情。再说……
要他好好保养皮肤，他的脸有那么老吗?
想到英雄科和其他科，好几个班联合起来做的那份调研——还是校长的要求，什么【你对这届老师的印象】，大部分都在他的年纪那栏，35~40岁，打了勾……
连面前的少女也不例外。
浑然不知老师身上散发的阴暗气息来自何处，薄荷觉得，可能是大早上的起床气?
就像她一样，低血压的那会，总是容易怀疑人生，也完全打不起精神——相泽老师常年钻在睡袋里，可能清醒过来要更加艰难一些吧。
虽然已经不是班长了，但是，帮老师担负一点小小的压力，还是可以的!
于是，认为这个想法逻辑十分通顺的少女，就发动了个性。
………
“啊，薄荷酱，早上好!”
“早啊薄荷，你今天——咦?!?!!”
三两只早到教室的同学们，瞠目结舌望着教室门口的一幕：
身材娇小的少女，正扛着一只浅色的袋鼠，相当有存在感地推门而入。
“这难道……就是传说中班导的……!”
“没错，就是他。”
“莫名有点羡慕啊~(:△」∠)~”
“但你的也不错了。”
“嘛，也对。起码和牙齿太软的恐龙幼崽相比，蛇还不算太悲剧……”
诶咻。
薄荷踮起脚、沉着气，把一脸无奈的袋鼠老师，放到了靠窗的位置。
吹吹风，可以让大脑清醒一点。
紧接着，陆陆续续从外面到校的学生，都有幸地欣赏到了他们动物化的班主任——相泽消太。
嗯……靠窗低头发呆的大袋鼠，其实……
还是蛮可爱的。
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下午的实练课程，是一种用来强化个性的课别。
和实战课不同之处在于，比起用战斗来唤醒体内的个性，它强调的是精专，有点类似于点名技巧;更倾向于动脑后的领悟。
于是，为了促进能力的提高，在以绝缘体材质为主的建筑房间里，大家都在拼命地对彼此小幅度地使用着个性。
“看招!十万伏特!!!”
“太雷人了，能换个绝招么上鸣?你这个让我有点串戏←←”
“哼!跟挠痒痒一样，完全不痛不痒!”
“………你被烧焦的头发可不是这么说的。”
偏向战斗力的，就乐此不疲地互相攻击，你进我退;而偏向于防守的，就……就比较偷懒了。
比方说，A班的唯一一个、或许在世界上也很罕见的透明人，叶隐。