特别是四年级的那位米拉小姐，望着艾琳的眼神都能放出光来了，整张脸的表情就表达着一个意思：来我的班、来我的班!!!
只有最后一门宗教，艾琳考了整整两个小时，其间还不时地停下来思索半天，有些答案上还有墨团，一看就是答题的时候不太确定，好在最后的结果还算喜人。
这套试卷，据杜克夫人透露，除了最开始的数学卷是三年级期末考的，其他的其实都是罗丁女校去年的入学考试卷。而现在，老师们犹豫的是，究竟要不要重新批改一下试卷，毕竟先前他们抱着“不要欺负小孩子”的心思，对于打分颇为宽松，诚然那些有标准答案的选择题、填空题没法包容，但主观性很强的简答和议论，总能纠出那么一点处错误的，只不过艾琳的答案全部都抓住了得分点，就是表述得和标答不一样，真让他们扣分……他们也不太好意思。
那个学校阅卷是完全按照标答来的?不都会适当放松阅卷要求吗?
不然谁能在简答论述上拿全分?
霍华德夫人没这个顾虑，她只等着艾琳答完了宗教试卷，就急匆匆地打电话去了。
虽然宗教的分数还没有出来，但其他的科目能拿到满分，尽管这里面有老师们放了点小水的因素，霍华德夫人也觉得，艾琳日后进入罗丁女校那已经是妥妥的了。
在这个战后经济教育尚未完全复苏的年代，霍华德夫人敏锐地意识到，如果她能树立一个标杆，譬如眼前的小艾琳，让她成为所有学生的榜样，不仅对于学校来说意义重大，搁在整个伦敦市，或许也会产生不一样的影响。
从小的方面来说，学校有了这么个榜样，哪个家长不会将孩子送到这里来读书?——就算是公立学校，那也要比升学率、就读率的啊!而且艾琳还是个小姑娘，这说明什么?说明女孩子不比男孩子们差，甚至比他们更优秀!——我们不到十岁就能考罗丁，你们不到十岁考个伊顿来看看?
从大的方面，那就更好说了，总得让民众们知道，有些东西是战争无法摧毁的，譬如信念、譬如希望，如此，大家才能不再沉湎于战争带来的悲痛中不是?
何况，霍华德夫人还有点小算盘：虽然她是个女人，但她可没打算干一辈子小学校长。
这是妥妥的资历啊!就当是为了日后刷政绩了!
一咬牙一定心，霍华德夫人决定：干了!
马不停蹄地给上级部门打报告，我们学校出了个天才小姑娘啊，想跳级啊，行不行?啊?不行?这不是耽误人家吗?可不符合咱们的教育初衷!跳一级?不行不行!小姑娘十三岁组的考试接近满分啊!泄题?你是怀疑我们学校的公正性吗?不信你让伊顿的人再出卷子来考!
霍华德夫人打了个电话，回头就对一脸疲惫地缩在祖父怀里的小姑娘表示：你可以跳级了!四年级!
艾琳已经没力气说话了，她高估了五岁的体力，强撑着考完了所有的考试是极限了。
如果不是偷偷地掐着自己的大腿，只怕她当场就能睡过去。
含糊地点了点头，老伊恩心疼地抱着小孙女儿回了庄园。
艾琳结结实实地睡了一整天才缓过神来。
然后意识到，啊，我是四年级的学生啦!
作者有话要说： 今天迟到的党员活动参观了大屠杀纪念馆——怎么办好想虐我大中华的“友邦”!
第10章 生意无处不在
艾琳在正式成为四年级学生的第一天过得还不错，虽然她是跳级上来的，大家都知道学校里多了个“学霸妹妹”，但这个年代的人还比较“朴实”，能来上学的小姑娘们家境都不错，这样的孩子的成长过程中免不了一些勾心斗角尔虞我诈，可艾琳既不是那些小姑娘们的姐妹，又和大家没有什么利益冲突，无非是成绩好点让大家面上过不去，比起那些争夺长辈宠爱和心爱玩具的姐妹，艾琳简直不要太可爱!因此这些十来岁的“学姐”们也生不出什么打压嫉妒的心思来。
艾琳倒是觉得，这主要是因为这个年代的小姑娘们还没有太多的女权意识。
在圣玛利女子学校，所学内容包罗万象，但从根本上说，她们所学习的大部分课程都有着同一个中心思想——教会一位淑女怎样在毕业后成为一位合格的贵族夫人，这里和男子学校不一样，有些男校会给学生教授金融学、生物学等方面的知识，女校却不会，因为很少有人认为女孩子长大了能和男人从事一样的工作，在这个时代，女孩子最重要的归属，或者说“工作”，就是成为一位合格的女主人。