[明朝]科学发展观_作者:青律(489)

2018-05-26 青律 爽文 甜宠文

  所以在北京的十几年里,他前半段时间都在靠学习和沉睡来处理崩溃的内心。

  可是对于回到权力中心,不再成为一个普通人的心情, 是从未消散过的。

  相比之下,几个孩子则完全不是这样。

  古代的皇子,要么因为接触权力太晚, 前期挠心挠肝想要争取,而做出许多过激的事情——比如康熙家的太子或者李世民。

  而接触权力太早, 比如康熙本人,也不利于身心健康。

  虞璁当时在兼职奶爸的时候,一直小心的控制着他们认知的阈值。

  不要太多, 也不要太少。

  既要让他们能够感觉到,这个位子的神圣和重要,又不能让他们觉得,这是可望而不可即的东西,如果想要得到就得干掉所有人。

  从当年带着两个孩子南巡开始,到所有孩子都跨过十岁的门槛,虞璁就开始想着法子,让他们参与到这个世界里,不做两眼不闻窗外事的读书人,而是去深刻而又清晰的去认知这个宫廷。

  就比如说,十二岁开始,所有孩子都可以自由的选择,去八部或者大学里打杂。

  现代的孩子要接受全面的基础教育,政史地理化生都是古代两千年智慧和历史的结晶。

  可是现在,也就是嘉靖年间,其实还有很多东西没有萌芽——还不如让他们去学点实际的东西。

  虞璁做的事情,实际也是在给皇嗣这两个字去神圣化。

  如果只是放一个孩子去六部,可能还会让一群大臣趋之若鹜,把那位当亲儿子亲闺女一样百般疼爱。

  但是如果结合阵营制度和六个孩子全部空降,事情就会好办的多。

  ——他们虽然难以感受到办公室政治的种种复杂气氛,毕竟也没有人敢给这样身份特殊的小孩子使绊子,但是也可以实际的接触每个部门的工作流程,去参与到各种繁琐但是新奇的事情中来。

  而这,也是培养他们的职业意识的第一步。

  朱载基作为长子,本身不太喜欢弯弯绕绕的东西。

  他喜欢直来直去,喜欢刀枪火炮,更喜欢三大营和军械库里无数的宝贝。

  哪怕虞璁把他扔到草原上去历练站岗,这孩子也甘之如饴。

  所以盼望了好几年,等自己终于满十二岁的时候,这孩子直接去了执罡军,开始接受一系列的体能训练和武器使用指导。

  朱载壡作为二子,性格沉稳内敛,但不愿意接受——甚至可以说抗拒人性的种种复杂的纠缠。

  他不是不能懂,不能理解,只是无法参与其中。

  从最开始在医院门口,他执意想要予以援手的时候,他就明白了一个道理。

  有的事情,当真是会被心性所影响。

  虞璁不止一次的跟他们讲过,人生这一辈子,看起来很长,其实也只有弹指一瞬。

  父母的期待也好,宿命般的责任也好,确实需要兼顾。

  但更重要的,是去感受自己的本心,去追寻自己到底想要做什么,去实现什么。

  正因如此,朱载壡才在成长的过程里,不断地意识到一件事情。

  ——他并不适合,去做一个君主,或者是任何类似的领导者。

  他无法闭上自己的眼睛和耳朵,去屏蔽其他人的悲喜,去执着的实现自己想要做的事情。

  当他处身于人群里的时候,彷徨和茫然的感觉会随之涌起。

  可当他静下来,只一人去感受文字、科学甚至是书画的深层世界的时候,内心才会安宁而又放松。

  这才是他想要和喜欢的东西。

  从十二岁起,他就泡在大学里,孜孜不倦的参与各种事情。

  从细小的书目整理登记,到复杂而令人成就感十足的蒸汽机发明,几乎所有需要动脑子的事情,都让他能够感觉到莫大的欣喜。

  正因如此,当朱载壡开始感受来自各个方面的宽松和鼓励时,当真动摇了曾经的心思。

  母妃也好其他的宫嫔也好,无一不把孩子培养成人上人为最高目标。

  可是在这一刻,他突然觉得,好像没有什么是比父皇所说的那几句话,更能够打动自己的。

  “怎么?一个个都不说话了?”

  朱厚熜看着这三个走出来的儿子,还是觉得一头雾水。

  这几个孩子的各种优点,他都已经隐约的听说过了。

  可是为什么——为什么会有这种情况?!

  “父皇。”朱载壡只上前一步,拱手道:“儿臣只想参与科学院的种种研究,励志用此一生,造出更多可以为国家添砖加瓦的新东西出来。”