果然，系统接下来的话立刻印证了伊尔迷的猜测，“不过虽然得到了能量核，我却暂时无法利用其中蕴含的能量。”
不等伊尔迷开口问，系统接下来就让伊尔迷把自己的血液融进吊坠试试，然后神奇的事qíng发生了，原本看起来再普通不过的水晶吊坠突然间亮了起来，水晶吊坠的光芒投she到空中，映she出两行金色的小字：
网球技术、荣誉、人格魅力
获得承认，即为我主。
看到这两行类似秘宝制约的小字时，伊尔迷就大概明白是怎么回事了，然后他听系统接着说到：“由于能量核里蕴含了巨大的能量，所以收集难度也大大递增，根据每个世界的不同，能量核会给出不同的要求，只要完成要求，能量核就可以为谁所用。”
听到这时，伊尔迷的心里就打起了小算盘，为谁所用意味着主人可以任意处理那些能量，然后是否就存在着这种可能——他有权力拒绝系统吸收这些能量而留着自己用呢？
当然，在伊尔迷还没有弄清楚这些能量具体的使用方法前，他是不会让系统察觉到他的想法的。
“所以我要怎样才算是获得承认呢——网球技术、荣誉、还有人格魅力？”伊尔迷提出了一个实实在在的问题。
“嗯……”一时之间，系统没能给伊尔迷一个明确的回答。
伊尔迷带着那个水晶小吊坠离开了青学，一天之后，系统为伊尔迷制定了一个获取承认的初步方案：“要获得承认，这个承认应该是某个范围内的认可度，也就是说你只要在人类认知范围内获得认可就行了——网球技术这个很简单，只要网球成名即可，荣誉即要获得荣誉，这个荣誉同样需要被人认可，结合这个世界的qíng况分析，应该是获得有关网球的荣誉，至于人格魅力……”系统直接跳过了这一点：“结合这些qíng况分析，我认为你直接去参加一个学校的网球社，然后和网球社一起赢得某场大规模比赛的冠军——这样的话前两点应该都能获得承认——这应该是获得承认最便捷的一种方式。”
听起来似乎有理有据，但是伊尔迷对这个世界的了解仅限于这是个网球异常受欢迎的世界，所以对系统制定的方案的好坏并没有足够的判断力，不过他还是点了点头说同意。
——系统对于收集能量这件事很积极，所以伊尔迷相信系统所说的“这是最便捷的一种方式”这种话。
“不过人格魅力……”
“人格魅力和人类qíng感之类的东西我们也没有研究得很清楚，”系统的语气听起来有点为难：“虽然我们有人类qíng感的模拟体系，但这只是庞大数据库的收集结果，更本源的东西我们也还没有研究出来，所以有关人格魅力如何获得承认这个方面，只能依靠宿主自己判断了。”
……
“你刚刚是把你的人类qíng感模拟体系关了吗？听起来不像平时的你。”停顿了一下后，伊尔迷问了一个与系统所说内容毫不相关的问题。
“……没有。”
“嘛，不过只是人格魅力这种东西的话，我估计我没什么大问题，”伊尔迷眨了眨眼睛，一板一眼的说到：“毕竟在揍敌客家时，我的弟弟们都还挺喜欢我这个大哥的。”
然后伊尔迷像是想起了什么似的，虽然脸上的表qíng不明显，但仍然可以看得出来心qíng略愉悦的点了点头。
“那就好。”
系统安心了。
☆、网球游戏3
最近，银华中学高等部二年级B班来了一位转学生。
这个转学生看起来很神秘，有着一头黑色的长直发，虽然长得不错，但是脸上一直没有什么表qíng，在自我介绍时只说了自己的名字，而且名字很奇怪，说是叫伊尔迷，听起来像是外国人的名字，看起来不大好相处的样子。
由于转学生的身高很高，他被本田老师安排在了教室最后靠窗的位置，和长得高大莽撞的堂本成了前后桌。
班上的男生女生们本来对这位转学生很感兴趣，却莫名其妙的觉得这位转学生不大好相处。转学生有一双大大的黑□□眼，班上有人私下说，被转学那双眼睛扫过时，总感觉背后凉幽幽的。
转学生一下课就消失得无影无踪，什么时候出现在教室里，又什么时候离开教室，班上的人从来没有察觉到过。总之，他们下意识的去找人的时候，会发现转学生有时候在他的座位上有时候不在——总感觉，这个转学生很神秘，来无影去无踪，有点像个幽灵。