[综]权奸复国的可行性报告_作者:生煎包大战小笼包(165)

　　“薄利多销。”慕容复随口道，如今大部分的书肆采用的仍是雕版印刷，慕容复要开的书肆却是活字印刷，成本上不知比同行低了多少。“除了四书五经，诗集、文集、各类史书传记乃至传奇话本、技术书籍都会售卖。买书的客人多了，生意自然好做，老师无须多虑。”
　　苏轼jīng通杂学思想开放，自然不会认为四书五经之外的书籍俱是无用，当下附和道：“开卷有益，哪怕是话本小说，但凡导人向善，教人读一读总是好的。”
　　“老师说的是。”慕容复应道，“我朝文教昌盛、才子如云，若能将他们的诗词文章付梓成册亦是美事一桩。此事，却要自老师起！”
　　苏轼早已听苏辙提过慕容复要为他们兄弟二人出版诗集文集一事，如今听慕容复再度提及，他即刻便答应了下来，只是有一点发愁。苏轼一向丢三落四，自己写过的文章诗赋还得下力气好好整理。当然，后来发现由苏轼整理的诗文集还不如慕容复代他整理的完整，那就是后话了。“除我之外，尚有不少士子学贯古今，若能共襄此事……”
　　慕容复微微一笑，即刻道：“请老师书信一封，弟子自会派人去与他们相商，润笔方面定然教他们心满意足！”苏轼是当世文坛领袖，能入他法眼的皆是俊杰。有他开具名单，慕容复自然不愁日后的销量问题。
　　苏轼只当慕容复开设书肆能够教化百姓，是件大大的善事。他却不知，在宋时开设书院讲学、出版书籍售卖，皆是传播自身学术思想的利器。在慕容复的书肆开张后，由于书价低廉，不知挤死了多少竞争对手。那些幸免于难的同行们为求自保只能入伙慕容复的书肆，售卖慕容复想让学子百姓看到的书籍。天长日久，苏轼的文章、思想纵行天下，待那些读着苏轼的文章接受着苏轼的理念逐渐成长起来的学子们科举入朝，他们便是苏轼的天然盟友。
　　如果说慕容复要做的这第一件事尚算潜移默化的温和手段，那么第二件事就显得极为咄咄bī人了——他打算办一份报纸，一份能够cao纵舆论、左右天下大势的报纸。
　　苏轼听了慕容复的打算只是沉默，许久才沉吟着道：“你就不怕司马相公知道传单一物正是出自你手么？”
　　慕容复亦是默然，隔了一会方坦然问道：“当年老师遭先帝贬谪乃因反对新法，如今老师仍以为这新法一无是处么？”
　　苏轼闻言不由哈哈大笑。“我身边的亲眷好友，唯有明石敢如此直言相问！”说罢，他即刻正色道，“当年为师反对新法只因新法扰民，如今却知不可一概而论。比如王相公的免疫法，便是善法。”苏轼因反对新法而遭贬谪，又因新法受人诬陷差点丢了xing命。然而即便如此，苏轼却仍能保持一片公义之心，就事论事，不因私怨而蓄意诋毁新法。这般做派，方是君子之风、宰相气度。
　　慕容复所敬仰佩服的正是这样无私务实的苏轼，当下躬身一揖，回道：“老师处事公道，学生与有荣焉。”顿了顿，又蹙眉补上一句。“然而，学生观司马相公之言之行，只怕没有老师这般的气度。这家国大事，难道是用来给朝堂上的诸位相公斗气的么？”
　　慕容复这般所言，苏轼登时明白自己的这个弟子不但不怕令司马光知晓传单一物出自他手，反而还要以报纸驾驭民意挟制司马光。“明石，老师是不是不该劝你入仕？”司马光是当朝一品身边羽翼无数，他若要动慕容复，易如反掌。
　　“老师以为我手段过激？”慕容复黯然发问。
　　苏轼摇摇头，低声道：“老师知道你一心为公，只是……大道茫茫……”
　　慕容复轻轻一笑，决然道：“若有朝一日，老师发现学生行事偏颇危害天下，就请老师为民除害罢！”苏轼惊诧地抬头望向慕容复，却见他神色坚定而狠绝，不留丝毫余地，仿佛他要出手对付的是他的生死大敌。“克敌制胜的杀手锏，我会亲手jiāo给老师。”
　　作者有话要说：
　　苏轼：为什么跟学生聊理想都能聊地杀气腾腾？
　　导演：这个大概是因为……秀才遇到兵，有理说不清吧！
　　慕容：我堂堂探花……
　　导演：慕容公子，你这探花到底怎么来的，你知我知，需要我明说么？
　　慕容：……

　　62、废除新法之争

　　之后数月，大宋天下始终处于风雨飘摇之中。正旦过后，健康已大不如前的司马光自知时不我待，一面将自己的亲信党羽提拔入台，一面又联合了吕公著、范纯仁等人上疏请求全面废除新法，力争在自己寿终之前将朝廷的政务恢复到变法之前。