但，要让他承认白波贼的觉悟比他高，要让他承认什么识字艰难，那是绝无可能。
他振振有词地应和着徐晃的话，“不错，都是董卓的错！”
他决定了，从今日开始，他学一个字，就骂一声董卓！
第63章
张燕说干就干。
白日里，他们要负责洛阳的火场清扫、屋舍修建，还要赶在春日到来前，在洛阳远郊建立军屯，做些垦地开荒的事情，到了傍晚，陆续回到南郭的军营中时，张燕便领着几个军中头目聚在了一处，开始了识字的大任务。
他还模仿着徐晃的样子，打了个用于识字的沙盘，用腰间别着的短刀削出了几支“笔”，用来在当中写写画画。
……
“这不对吧？”刘秉抬头望向了一脸赧然的张燕。
虽说，他少有见到张燕是这等表现，但该问的问题还是要问的。
他前几日和荀攸一起，往谷城走了一趟，向前线驻扎的士卒犒军鼓劲，顺便提醒留守洛阳西面的士卒，一定要谨防董卓兵马自函谷关越界向东，来找洛阳的麻烦。
回来便听闻，因他那份劝学书，近来军中风气大有改变，就连此前谈起识字就色变的张燕也不例外。
刘秉来了兴趣，就让人给张燕等人分发了竹片和笔墨，让他们将近来学会的字全写在上面。
然后，他就发现问题了。
字的美丑还在其次，反正刘秉自己的毛笔字也算不上好看，更不能要求这些识字不久的人就能用握刀的熟练度来握笔。
但是，但是……
刘秉无奈地把手中的几枚竹片全举到了张燕的面前：“其他的字不见得会几个，还有把汉都写错的，怎么一个个都会写董卓两个字！是要董卓见了，都惊叹你们习字很快吗？”
这是什么恨比爱长久啊！！
这“董”字的笔画，对于刚识字的人来说又不少，怎么就一跃居上，成了首选了。
张燕忙道：“陛下，这个……我可以解释。”
“解释什么？”刘秉把竹片搁在了一边，“为了每日在军中宣扬必胜董卓之心，你们在识字的沙盘上各写一次董卓，然后往上面踩几脚是吗？幸好你们不用对此恶贼用敬称，不然我都怕你们还学会了仲颖两个字！”
张燕咳嗽了一声：“那不止……我们还拿刀砍了。”
刘秉简直想要叹气。“我劝你们习字，只是为了这样振奋军心吗？”
说实话，在让荀攸帮他颁布这道劝学的诏令时，他有一部分的想法是，借着张燕孙轻等人识字的机会，他也能名正言顺地多学点东西。
毕竟，不能光靠着中国人骨子里的本事，去辨认那些繁体字。
但在诏令正式下达的时候，他又忽然觉得，这可能是他的“灵机一动”里最有价值的想法之一。它太重要了。
比起看到天下贤才尽数因为一份帝王的求贤令，来到他的面前，如洛阳百姓一般的“黔首”，仍旧只能因帝王将相的交手而接受命运，他更希望看到，随着招贤令向寒门发出“唯才是举”信号的同时，连带着那些连“寒门”都算不上的人，也能走出启蒙的第一步。
虽然他现在是“皇帝”，是天下第一人，但他还是常常觉得这里没什么归宿感，只是被迫在向前走。
因为他已经习惯了的九年义务教育，可这样的概念，在这个时代，简直像是天方夜谭。
就像此刻，张燕一边被人说动要习字，却还完全不明白，识字对他来说到底代表着什么。
他只是没来由的，因为陛下眼中表露出的失望一愣。
“陛下，我……”
“你跟我来。”刘秉起身，示意张燕跟上来。
此刻正值日暮，军中士卒都已陆续归营，也就有不少人都瞧见了，张将军低垂着脑袋，像只鹌鹑一般跟在陛下的后面，仿佛是遭到了什么训斥。
众士卒纷纷露出了诧异的表情。
“……这是怎么了？”
“张将军最近应该没犯什么错吧。”
“他又去抢富户了？这洛阳也没剩……”
说话的人立刻挨了一下瞪眼。“瞎说什么呢！少在这里胡言乱语。”
孙轻把人往边一推，快步向着陛下和张燕的方向追去，就见二人停在了那块沙盘面前。
刘秉将手一伸：“笔呢？”
“去取陛下——”
“取你的笔来。”
张燕从一旁取来了一根一头削尖的树枝，递到了刘秉的手中。见陛下望着沙盘中并未抹去的字迹怔怔出神了一阵，他也未敢打扰。忽听陛下又叹了一口气，半弓下了身子，在沙盘上快速落笔。
“我希望你们识字启蒙，是希望你们知汉字，识道义，明礼教，不是只想让你们知道敌人的名字怎么写。若是这道理并不好懂的话，那么换一种方式。”
刘秉回头，看向了张燕：“你还记得，朕误被你们所抓后的第二日，你上来便说起的话吗？”
说起的话？
张燕自觉自己没有那么好的记性，努力回忆了一下才想起：“我向陛下介绍自己的身份？说是迫于河北天灾人祸，无法活命，于是响应大贤良师的号召起兵……”
他的声音，一点点低了下去，甚至有些许尴尬。
这话吧，和一个当时还没确定身份是皇帝的人讲起，还算正常，是要看看对方的表现来做个判断。在陛下面前又提一次反贼的身份，未免有些尴尬了。
偏偏陛下一点没觉得此问有什么问题，还紧追着问出了第二个问题：“何为人祸？”
张燕咬了咬牙，想到陛下先前所做的种种，明知这话说来悖逆，终究还是说出了口：“黄巾起事前，正值先帝在位期间的第四次大疫，朝廷……朝廷却在几年前的那次大疫开始，就再无赈灾施药之举，只能靠着大贤良师的符水医病，但就算如此，还是死了好多人。”
朝廷不仅无为，竟还加征田税，卖官鬻爵，极尽敛财之举，他们凭什么不能在张角的带领下揭竿而起呢！
“所以这就是你的怒火！”刘秉手中的“笔”指向了沙盘上的那个字，正是一个“火”字。
“人为何要习字学文，就是当声音无法让更多人听见的时候，起码还能让它用另一种方式抒发出来，甚至是保留下来。”
“你们先学董卓二字，意图让人人知道他是个恶徒，是因他纵火洛阳，累得百姓嚎啕流离，是不是也是类似的道理？”
张燕点了一下头。
这“火”字，可能还是广宗覆灭之时的火，是他们抵达洛阳之时被董卓留在此地的烧天烈火。
比起“董卓”二字，他好像确实更容易记住这个字的写法。虽然这个字他之前就认识，但在陛下的这番话中，他已隐隐约约地想到了什么。
又见刘秉往火字边上加了一个字。
加的，是一个“禾”字。
这是一个……
“秋，古字为龝，又从火旁，为了便于使用，就去掉了这个龟字，只剩下了禾苗在秋阳中枯萎的秋。字形演绎历年常有。你觉得字形繁琐，不易记忆，其实那些早早识字的人也觉得，得让这些字由繁变简，变成直抒胸臆的媒介！”
刘秉话说得振振有词，却在心中倍感庆幸，他在河东时借着太守府和卫觊的门路找了些书，其中就包括成书于七十年前的《说文解字》。又因宫变在秋日发生，专门找过这个字，记住了这一段演变，也成功地让张燕再度一愣。
“字是人的心声，字形可由人而改，那又怎能只用它们来记住区区一个董卓？招贤令上，朕都懒得去细数董卓的过错，因为自朕到河东以来所见，都在告诉我，这天下不是少一个董卓就能转危为安的。”
“好，你要用记住敌人的方式来识字是不是，那就记住这些——”
刘秉头一次觉得，自己这皇帝当得像老师。