到这步，白落还是没发现哪里不对，并且更加确信今天就是跟爸爸来玩的了。
直至他们拍完照片，找到白落所在的小班后，将白落交给了老师。
白冬篱蹲下抱了抱白落，有种跟平常不同的特别温柔，深深地看着他：“……落落在这里要乖乖的，要听老师的话，好吗？”
“不可以跟别的小朋友吵架，不可以去欺负别的小朋友。但要是别的小朋友欺负你，你一定要告诉老师，好吗？”
白落终于渐渐察觉到哪里不对。
白冬篱站起来的时候，他伸手想去抓白冬篱的衣袖，但提前一步被老师抱到了怀里。
老师是个omega，信息素是牛奶香。
大部分小朋友都会喜欢这个味道，觉得非常亲切好闻。
所以被老师抱到怀里的时候，白落没有挣扎。
老师说：“放心把孩子交给我们吧，我们会好好照顾他的。”
在白落还没有任何反应的时候，又拿起白落的手，对着傅澜疏跟白冬篱做了挥挥的动作：“白落跟爸爸说声再见吧，下午再见哦。”
傅澜疏跟白冬篱也对着白落挥了挥手。
出门在外，傅澜疏不能再做变态，只能捏捏白落的鼻尖，不舍地说道：“爸爸下午就来接落落了，落落乖。”
老师没有让白落亲眼看着爸爸离开。
对小孩来说，这就是给他们反应的时间，要是真反应过来了，肯定逃不掉一顿嚎啕大哭。
所以说完再见后，老师先抱着白落进了教室。
但见不到爸爸那刻，白落还是反应过来了。
怎么只有自己进来了？！
爸爸呢？他的爸爸呢？！
幸亏老师有先见之明，已经将白落抱到自己怀里，不然这小家伙肯定要冲出去追爸爸了。
他在老师怀里挣扎了两下，着急地说：“……爸爸，爸爸走了！落落的爸爸！”
omega老师看上去瘦小，然而臂力惊人，白落这样的小崽子根本不算什么，休想逃脱怀抱。
老师非常有经验地哄道：“是啊，爸爸走了，爸爸要下午才来接白落。”
“因为这是我们在跟爸爸玩游戏哦。”
这种说法成功阻止了白落差点就要夺眶而出的泪水，转而疑惑地问道：“……玩游戏？”
“是啊，白落看，这里是不是还有好多小朋友？”
教室里已经有七八个孩子，里面玩具多，所以小孩子们玩得还算安静，另有两个老师看管着。
“小朋友要在这里玩躲猫猫的游戏，一直玩到下午哦，看到时候谁的爸爸先来接呢。”
这么说好像有点意思。
白落思索片刻，暂时没有哭出来。
但他到底跟别的小孩不同。
其他小孩到这个年纪，基本都有过正常社交，平时至少有几个关系还算不错的小伙伴了。
可白落穿梭在各个世界，野外生活经历不少，同龄朋友至今只有南澄一个。
南澄还不是个人。
傅屿更不用说了，从开始就不在同龄人的范畴内。不仅年纪超标，智商也超标。
所以白落几乎没有跟同龄人相处的经验，更没有离开爸爸独自社交的经验。
要知道过去那么多个世界里，他差不多每天都有爸爸的陪伴。
就算爸爸不在身边，那也是置身于熟悉的环境中。
突然让他来到一个完全陌生的环境，还要跟陌生的小朋友互动，白落的内心惊恐极了。
反应慢是慢了点，但当他用小脑子梳理完目前的情况后，嘴巴一歪，还是忍不住想哭的念头。
原来幼儿园只是他的幼儿园啊！不是他跟爸爸的幼儿园！
眼看着白落要哭出来，老师一个凌波微步，抱着白落瞬移到了玩偶收纳柜前。
“白落看！”
声音还挺重，白落酝酿到一半的情绪直接被打断。
老师又继续说：“这里是不是有好多玩偶，快点选一个你喜欢的吧，它会一起陪你玩躲猫猫哦！”
好在老师的反应对策更快一步，顺利转移了白落的注意力。
要是真让他把第一声嗓子哭嚎出来了，那搬做玩具大山来都没用。
白落抽抽鼻子，看着面前满满的玩偶，还真有点心动。
内心开始摇摆。
这里的玩偶好多啊，都好喜欢，我真的可以选吗——呜呜呜，可是我想爸爸，想跟爸爸在一起——这个小熊好好看啊——呜呜呜，可是比起小熊，更想要爸爸。
整张小脸的五官都在“哭”跟“不哭”之间反复横跳。
见这招有效，拖的时间也差不多，老师轻声地说：“……要选快一点哦，要是被别的小朋友发现，可能就要被抢走啦。”
白落：！
这种方式真的非常有效。
白落一听，那还了得，他看中了这个小熊，那这个小熊就必须是他的！
暂时将爸爸抛到脑后，连忙伸手一指：“这个小熊，落落喜欢……落落想要这个小熊，可以嘛？”
虽然老师看上去很和善，可毕竟是陌生人，白落说话没了平时的坚定干脆，而是小心礼貌地询问。
“当然可以啊。”
老师伸手，将白落选中的小熊玩偶拿下来，递到他面前。
“给，这个以后就是落落的小熊了。”
“谢谢……姐姐。”
老师一笑：“以后叫我老师就好啦，我是落落的老师哦。”
“……老师？”
这种概念对白落来说也是陌生的。
“对，我是这里的老师，负责照顾落落，陪落落玩。”
那好像还不错。
白落对“老师”的印象瞬间好了不少。
“谢谢老师。”
“不用谢，落落真是很有礼貌的小朋友，老师好喜欢你呀。”
因为注意力不停地被转移，白落已经忘记前一分钟还在思念爸爸。
被老师这么一夸，他又瞬间变成臭屁宝宝，心里有点小得意。
“落落，快给你的小熊想个名字吧。”
“……名字？”
“是啊，就像你是小朋友，但你的名字叫落落，对不对？”
“小熊也需要一个属于自己的名字哦，因为这是落落的小熊，所以就要落落帮他取名字了。”
说着，老师将他放下：“落落是有礼貌又聪明的乖宝宝，一定能想出名字的对不对？”
又是这么一顿夸，那真是想不出来也要硬想了。
白落心里没什么底气，但嘴巴坚定地应道：“……嗯！”
“落落真棒，那落落先想，老师等会儿过来听落落取了什么名字，好不好？”
“……嗯！”
教室中间空空荡荡的，小圆桌被放在了角落。
已经在里面的小朋友手里或身边都有个小玩偶，不过因为其他玩具太多，早就分神去玩了。
白落又开始变得紧张不安了，不知道自己该站在哪里。
就要再次思念爸爸前，另外一个老师牵过他，说道：“小朋友，你拿的是小熊玩偶啊。”
“……嗯。”
“你给它取好名字了吗？”
白落顿时紧张了：“……还，还没有！”
“没有啊，没关系，慢慢来。”老师问，“那你知道小熊喜欢吃什么食物吗？”
“……”
白落大大的眼睛，大大的迷茫。
回答不出陌生老师的问题，那种恐惧感简直铺天盖地，在这瞬间比见不到爸爸更可怕。
完了，他不知道。
他不是聪明的小朋友了，他是笨蛋小朋友了。
“小熊喜欢吃蜂蜜，喜欢吃鱼，还喜欢吃苹果哦。”
说着，老师将一个小桶递给了他：“看到那个小池了吗，你能去给小熊找点它爱吃的食物吗？”
抱着小熊接过小桶，白落看到了教室各处分布着好几个充气玩具池，里面是各种各样的小动物跟食物模型。