郁霖想了想，他的腿已经好了，好像没什么必要请张阿姨继续来帮工了，能省则省。但是以后，他也会有单独出去拍戏赶通告的时候，郁理知不是进全托幼儿园，总还是需要人帮衬的。
他蹲下了身：“张阿姨不在我们家等，但我们还会再见的，小叔有张阿姨微信，可以给她发消息。”
郁理知点了点头，表示明白了，除了小叔叔，他对别人没有那么严重的依赖心理。
郁霖稍微松了口气，还好郁理知讲道理。
话已经说到这里了，郁霖顺便跟郁理知提起上幼儿园的事情。
郁霖挺开心的，他小时候想上幼儿园还不行呢。他记性好，三四岁的事情也隐约有印象，那会儿还不知道自己的父母不是亲生，只记得扒在幼儿园门口的伤心。
小山村的幼儿园，院子是用铁栅栏围起来的，长长短短的钢筋，组合在一起，用顶上的尖刺，将幼儿园保护的很好。
郁霖钻过外边矮矮的绿化丛，将瘦巴巴的小脸塞在栅栏的空隙，从那里偷看别人的人生。
院子里有好几个他眼熟的小伙伴，他们吵着闹着，玩滑梯、踢皮球，那些娱乐比起今天寒酸不已，但却是郁霖当时的可望不可即。
所以他每天两眼一睁就是想送郁理知去幼儿园……
郁霖把小朋友抱起放在床上。
他杀青之后，自觉没有那么忙了，就让樊悦回去了，所以现在需要自己收拾行李。
一边将箱子拉出来，一边跟郁理知说自己的计划：“我已经打听了好几个幼儿园，也在网上查过了，等咱们一回去，就去一个个看看，你喜欢我们就报名。”
郁理知在床上玩脚趾：“唔啊？”
幼儿园是什么东西？
他好像在什么地方看到过。
郁理知四肢并用，爬到床边，追着郁霖绕圈：“不去幼儿园好不好？”
郁霖惊讶：“我还没跟你说幼儿园是哪里……你知道幼儿园啊？”
郁理知点头：“知道！”
他又坐起来，神色认真：“一个大房子，把小朋友都关起来。”
这样的注解是郁霖没想到的，他循循善诱：“怎么会是关起来呢？幼儿园是个大大的游乐园，有很多小朋友一起玩，一起闹，还能一起听老师讲故事。”
郁理知摇头，笃定道：“不是的，就是关起来，关起来必须听老师的话，必须和鼻涕虫玩，必须睡午觉，还不许哭哭，不许不吃饭。”
想了想，补充道：“不许小朋友见爸爸妈妈，也不许见叔叔，要关一天。”大眼睛睁得圆圆的，郁理知强调，“关一天才放回家，然后天亮了又关起来！”
郁霖哭笑不得：“谁告诉你这些的？”
郁理知低着头不说话了。
郁霖猜想，可能之前哥哥嫂子也有这个计划，跟郁理知提过幼儿园也未可知。
他没有追问郁理知，只是耐心给小朋友描述幼儿园的好处：“你去试试看好不好？幼儿园不是只有鼻涕虫，是有很多很可爱的小朋友，你可以去交朋友，还可以学知识。”
从郁霖的角度，只能看见郁理知长长的睫毛，和肉嘟嘟的小脸。小小的孩子坐在床边，垂着脑袋，看起来很沮丧。
郁霖觉得好笑，他代入了自己，因此完全没想到，竟然有小孩这么讨厌幼儿园。
正打算说点什么，再劝劝小崽子。
就听到软软的嗓音响起，竟然带着一点哭腔：“我不想和小叔叔分开。”
郁霖对他越好，他就越粘人，他短短的人生已经经历了很多，道理他是不懂的，他只是很害怕再发生任何变故。
只有呆在郁霖的身边，郁理知才能有安心的感觉。
郁霖连忙将小孩抱起来，轻轻拍抚他的后背，安慰他：“你也知道，幼儿园会放学的，晚上就可以见到了啊。”
“你最近不是跟小叔叔一起拍戏么？发现了吗，大人也是早上离开家，出门上一天的班，然后晚上再回去。我们本来就不能从早到晚都呆在一起。”
郁理知想了想：“叔叔直播赚钱，我看视频学习。”
这样子谁都不用离开家。
郁霖被小孩子说的无言以对了，跟小孩其实很难讲道理，说太多他们听不懂，说太少，就跟现在一样……
郁理知像个小狗一样，软趴趴呆在郁霖怀里，抬起亮晶晶的眼睛看郁霖：“我自己可以学认字！”
郁霖无奈：“但是……”
他想了想，没有说下去，就算嘴上把孩子说服了，又能怎么样，郁霖不觉得这是解决问题的最好办法。
先将这个问题搁置，他打算等回家再从长计议。
不谈到去上幼儿园，郁理知还是很乖巧的。
他重新穿上鞋子，跑来跑去给郁霖帮忙，小小年纪，很有条理。
回到家之后，郁霖又将从装好的行李箱打开，之前塞进去的东西又一一拿了出来，取着取着就有点想笑，以后这样飞来飞去的日子还会有，郁霖觉得自己是个行李搬运工。
收拾好东西，他想了想，要让郁理知乖乖去幼儿园，得先搞清楚小孩为什么不愿意。
想起之前佳姐的建议，他抿了抿唇，打算先去找个心理医生咨询一下。
郁霖从来不是自信的人，比起相信自己随随便便就能把孩子养好，他更愿意到处找攻略，到处请教人。
郁理知不愿意上幼儿园肯定是有原因的，他得努力找出问题，然后解决问题。
第26章
很快，在等待新工作的间隙，郁霖开始了对郁理知的劝说，采取的步骤有很多，统称起来可以叫“劝学之幼儿园推广计划”。
每天早晨，叔侄俩都会早早起来，整齐划一的洗漱之后，郁霖会以要复健腿部为借口，带郁理知出门晨练，练着练着，就走到了原计划考察的幼儿园附近，看见有小朋友抱着爸爸妈妈的大腿哭的惊天动地，郁霖也不会回避，反而会用开玩笑的语气说：“哇，原来还有这么多小孩，和小荔枝一样啊。”
郁理知会问他：“什么一样？”
郁霖就说：“一听见幼儿园就哭，看来这个还挺正常的，大家都不是很想上学。”
郁理知点了点头，表示非常赞同。
郁霖眼珠子一转，又佯装疑惑：“咦，不过，怎么有些小孩那么开心啊，幼儿园里有什么啊？”
郁理知个没文化的小崽子，被小叔一步步带着走，他先是接受了小孩子不喜欢幼儿园很正常这个概念，然后又逐步思考并主动观察起了幼儿园。
有时候出门会晚一点，刚好碰到幼儿园的课外活动，隔着高高矮矮的院墙，能听见老师温柔又不失活力的鼓励声音，以及小孩子们清脆悦耳带着稚气的笑声。
不用郁霖说，郁理知自己就好奇起了一件事，幼儿园真的很好玩吗？
郁霖于是跟他商量：“我们去体验一下好不好？叔叔陪你，你去上幼儿园试试看，我会陪你。”
郁理知瞬间紧张，小手紧紧捏着郁霖的手，根本不敢答应。
郁霖也不着急，开始在郁理知每日必看的动画片里夹带“私货”，他找了几部含有幼儿园元素的动画，让郁理知在电视上看小孩子在幼儿园干什么；同时，他也会不经意讲一些关于幼儿园的故事，点到即止的讲自己当初想上幼儿园，把头塞进栏杆里，结果差点拔不出来的糗事。
幼儿园逐渐不再是陌生的、恐怖的，反而成为一个待打卡的未知乐园。
郁霖顺理成章开始进行第二步，利用短暂的分离，来治愈郁理知的分离焦虑。
他联系好了一个收费有点高的幼儿园，说好了郁理知可以去试课一天，而他随时可以出现在郁理知的视线范围。
第二天要去幼儿园，郁理知从晚上就开始不安，他人小，不知道自己在焦虑，只会围着郁霖，小猫一样绕圈，时不时抱抱郁霖的腿，偶尔还会用哭腔说话。
郁霖差点心软，觉得大不了五岁去上小班……
但他很快打消了这个念头，小孩子不是必须要上幼儿园，但前提是大人有足够的时间陪伴他。