他记住了这个时刻。
——
小学三年级的时候，温听澜已经能熟练地运用很多文字，学过不少修辞手法。
大概是受到温梨的影响，温梨喜欢记录生活，喜欢撰写博客，温听澜就喜欢上了写作。
三年级时，老师说市里有个作文征文比赛，鼓励他们踊跃参加。
温听澜报名了。拿到题目的时候，他第一次没有去问温梨，打算自己认真写一个作文。
作文题目是：生命的快与慢。
作文算是半开放命题，要求写记叙文或者散文。
……
【在学校里，老师教我们白驹过隙，日月如梭。说时光会过得飞快，所以一定要珍惜时间。珍惜时间，就是珍惜生命。】
【以前我会以为，珍惜时间，就是做什么都要“快”。完成作业要快，放学回家要快，做喜欢的事情，也要赶快去做。好像一不小心，就会把什么都错过了。】
【但我的爸爸告诉我，不是这样的。他说日子要慢慢的。逛街一起回家的时候，要两个人一起慢慢走；想吃一顿丰盛的大餐，可以买菜回家，我们一起慢慢做。就连有一次我闯了祸，把家里的玻璃花瓶打碎了，爸爸也会说：“你要慢一点，不要受伤了。”】
【所以，我觉得，虽然我们每个人拥有的时间都很有限，但其实不用太着急。学会慢下来，不一定是坏事。】
【时光过得很快，生命总是要慢下来的。放慢时间的时候，会觉得自己在很认真地活着，这应该就叫做“生活”。】
【……】
温听澜没把参赛的事告诉任何一个爸爸，只让老师给他改了作文。
拿到奖项回家的那天，温听澜几乎是用飞的。
“爹地、爸爸，我的作文拿了特等奖！你们快看！”
温听澜回家，书包都来不及摘，一头栽进温梨怀里，把怀里的牛奶都吓走了。
“好厉害呀，什么作文奖，给我看看？”
温梨把冻肉干喂给小鸡毛。
他们一起给小鸡毛起了名字。温听澜记得猫咪叫梨子，提议这只狗叫“澜子”。梨子就该用篮子装，这名字正正好好。
萧不澜觉得小孩子的脑回路莫名其妙，而且不好听，最后拍板起了个吉利的名字，叫元宝。
温听澜把奖状举起来，自豪展示：“是市里的作文奖！老师说我是青少年小组的第一名哦！”
温梨睁大眼，拿过奖状，招呼厨房里的萧不澜过来看。
“萧萧！快来看，我们听澜又拿奖了，他怎么这么厉害啊，以后不会真的要去当作家吧？”
萧不澜听见动静，关火出来看。看完奖状，又看温听澜的作文，忍不住笑：“还挺有文采。”
“有我当年的风范。”
温听澜认真思考了一下：“爸爸，作文都是爹地和老师教我写的。你上次还教过我两个成语，我后面去查了，没有这两个东西。”
沙发上的温梨捂着嘴笑，说“你爸爸就是个文盲”。
萧不澜尴尬，咳了声说：“可能是记错了，我语文本来就一般。”
“好了，不说了，这周末爸爸带你去游乐场玩？”
“好！”
温听澜抱起小鸡毛，搓搓小狗脑袋：“我们今天晚上吃什么呀爸爸？”
温梨轻轻捏他的小脸：“吃寿司。你上次不是说想尝尝吗？我们在家自己做，快去把手洗干净，一起捏寿司了。”
“好！”
小孩立刻放下金毛，兴冲冲跑去卫生间。
温听澜站在小凳子上洗手，萧不澜指挥他把指缝洗干净，不然吃到细菌会拉肚子。
温听澜一边洗手，闻着厨房里飘出来的香味，一边想，以后也还要写好多作文。
写家里的小猫小狗，写温梨种满一院子的花，写大家一起做好多美食……
写他们幸福的小家。