“学长现在又转到哪个班了？”
“11班。”
“……”
池照星边走，边将这个班的情况和苏白说了起来。
11班是一个普通理科班，成绩在十五个理科班里排名中下。
班里原本的数学老师因为要去生宝宝暂时休假了，这个位置就这样空缺了下来，这才换成了池照星。
苏白：“有这个班的资料吗？”
既然要教别人，苏白还是自己的那个理念：
需要通过具体的数据分析，找到适合这个班的教学方式。
没有充分的数据，就是不负责任。
苏白想没有具体的数据可以从最近几次的成绩做出一个大致判断，再在教学中逐步收集。
时间确实会慢一点，但这也是没有办法的事。
让他没想到的是，这句话刚说出，池照星就果断回答：“有！”
这下轮到苏白惊讶了。
算上今天也才一天多吧，就有了吗？
随后，池照星将苏白带到自己的办公室，打开笔记本电脑，几个图表就出现在了苏白视线中。
里面有近段时间学生的成绩变化，有学生的易错题注解……
非常详细。
就算是不熟悉这个班的人，只要对照这几张图表，都能清晰了解每一个学生的信息。
苏白：“这些都是学长做的？”
池照星摇摇头，“具体的资料是11班的杨老师给我的，我只是把这些资料分类做成了这些图表而已。”
杨老师就是原11班的数学老师。
‘杨老师，池学长都很认真。’
苏白在心里默默想到。
这两位老师对11班都很费心。
既然这样，他就更不能敷衍应对了。
苏白很快看向了这些资料，通过强大的记忆力将这些资料消化整理，很快就得出了种种结论。
一个初步的计划逐渐在脑海里形成。
具体的计划还要再见过这个班的学生才能真正确定下来。
见苏白结束了查看，池照星询问道：“有一个大概的轮廓了吗？”
苏白：“都记下来了。”
池照星：啊？
都记下了？
池照星一时沉默了。
他自认为记忆力很好，但即便这些图表都是他亲自完成，每一个数字他都眼熟，他都说不出都记下这三个字。
不愧是你……
池照星在心里感叹，天才就是这样毫不讲道理。
这才过了十几分钟就全部记下来了。
池照星还想再问一下。
就听苏白询问道：“你和校长、教导主任他们说了吗？”
代课。
还是一个学生代课。
即便时间不长，这个学生还有着惊人的荣誉，在学校知名度极高，但苏白毕竟只是个学生。
说不得会遭到反对。
提前和相关老师沟通是应该的。
结果苏白说完后就看到了池照星的脸忽然就僵住了。
苏白见此，利落地起身，头不回地说道：“走吧。”
池照星跟在苏白身后。
觉得他这个学弟不仅聪明帅气，还帅爆了！
他不是没想到和相关老师说一声，只是想等到张铭两人成绩出来后，有两人的成绩就更有说服力。
结果还是计划赶不上变化。
现在去校长那里说这件事，池照星有些忐忑。
不知道校长会不会同意。
他来的时间短，还不了解北川一中的几位校领导，又没做出什么成果，实在没什么信心。
只得在心里叹气道：
希望一切顺利吧。
校长办公室现在除了叶嘉外，还有孙建安，两人正在说着什么话。
苏白到门口后喊了声报告。
叶嘉和孙建安见苏白和池照星后表情都很惊讶，将两人叫进来后，询问道：“苏白，池老师，你们是有什么事吗？”
苏白和池照星关系不错，在北川一中不算什么新鲜事。
甚至在很大一部分人眼中，关系好才是应该的。
苏白去b大已经是板上钉钉的事了，提前认识b大的学长也符合逻辑。
不过现在见两人一起到办公室，叶嘉和孙建安还是好奇。
不知道发生了什么事。
见两人看来，池照星深吸了口气，将提议让苏白去高一11班代上几节课这件事说了出来。
说完后，池照星紧张地看着两人的意思。
一位是北川一中校长，一位是州一中的骨干老师。
不知道两人会不会同意。
池照星看了眼身边的苏白，他很淡定，一点都不担心的样子，颇有一种大将风范。
池照星看着他，不知不觉间就没了那种紧张感。
短暂的思考后，叶嘉在开口了。
“我觉得可以，建安觉得呢？”
孙建安：“当然可以，苏白教别人可是很有一手呢。”
见两人都同意，池照星松了口气。
又听叶嘉说道：“这件事还要问一问教导主任他们，不过应该没什么问题，明天就能给你们消息。”
虽然叶嘉这么说，但只要不出什么意外，这事就这样定下来了。
解决了这一件事后，苏白和池照星没有多聊，很快就离开了。
看着两人离开后。
叶嘉这才询问道：“苏白这孩子在教别人上真那么强？”
孙建安可是不会那么夸人。
不过毕竟是苏白，只要话题在这个孩子身上，孙建安的夸人词汇就像不要钱一样。
所以叶嘉决定还是要确认一下。
孙建安：“当然，1班就算了，隔壁文科班把实验中学那小胖子打下去的李若曦就是他教的。还有州一中的9班的一个学生，这孩子只去了多长时间，他们老师就说将那个学生从下游提升到了中上游……”
叶嘉听着孙建安的话渐渐对苏白有了期待。
他同意苏白和池照星的这个提议。
一是苏白之前的那两份学习计划。
能够写出这种东西的人肯定有自己的一套方法论，教别人不可能太差。
苏白还是CMO的满分金牌，在数学这一道上算是专家了，教数学，再差也不会差到哪里。
二是因为池照星。
虽然不想承认，但这位b大学霸确实没什么教学天赋。
努力是极努力，却只能算是一般水平的老师。
让苏白试一试也可以。
不过这毕竟是高中，叶嘉还是决定安排一个数学老师去后排听课，检验一下，总不能完全放手。
这对11班就不公平了。
……
班上要换数学老师。
这是11班所有人早就知道的。
不久前杨老师就和班上的学生们说过了。
这一天总会到来，不舍归不舍，11班的学生们还要继续学习。
“咱们班的老师听说是池老师。”
“哪个池老师。”
“就是那位转职大师。”
“哦哦，你这么说我就明白了，他来教我们啊。”
“总不能让其他班老师代课吧，不过池老师的水平确实堪忧。”
“不能吧，不是b大的吗？”
“学霸是学霸，只是在学习上有天赋，在教人方面没天赋也说得过去。就算是学神也不一定吧！”
“谁说的，我永远支持学神！你最好收回你的话。”
“不是我也是从小听学神的传说长大的啊，我说的学神就不是咱们学校的学神，普通学神能和咱们学校的学神比吗，你是在贬低咱们学校的学神吗！”
“……”
余朔已经数不清这是这群狂热粉丝第几次说着说着就吵起来了。
‘学神有你们这群粉丝简直就是耻辱！’
余朔在心里不屑地想道。
是的，虽然他不想承认，但他本质上和这群狂热粉没什么区别。
只是他给自己的定位是学神的理智粉。
一开始他见到这群狂热粉总是不经意间就会抹黑学神，他还很气，看到就教育这群人一顿。