不少学生，甚至老师都关注起了江野在这里考试中的表现。
虽然以苏白现在在北川一中的地位，就算江野两人考得不怎么样也没关系，但林知言几人还是有些担心。
苏白听出了林知言的意思。
斩钉截铁地说道：“学得非常好。”
见苏白这么自信，几个人也就放心了。
苏白既然这么肯定，那断然不会出错。
林知言：“那你觉得他会提升多少名？”
苏白：“不知道。”
林知言：“为什么？”
苏白：“我不知道他排在哪里。”
林知言：……
好吧，你果然很严谨。
只是教别人学习，不关注成绩倒也说得过去，才怪啊！
林知言几个人对视几眼，刨除罗逸那个家伙。
几个人眼中都透露着一个意思：
要不是我们知道你的性格，别人不会觉得你是纯粹过头，而是自信过头了！
另一边，江野正在考场外，争分夺秒地复习着。
他现在还记得考试前一天，苏白对他说的话。
“放轻松一点。”
很简单的一句话，但他怎么可能放松呢？
苏白愿意教他和张铭，已经让他俩高兴了，何况苏白还那么认真，他如果这次不考好一点，不说结束后张铭会揍他一顿，他都会揍自己一顿。
直到最后几分钟，江野才把书放回书包里。
他拿起文具袋，走进了考场。
江野的成绩其实不差。
自从有了目标，平常时不时会受到苏白的指导，家里还有姐姐盯着。
江野的成绩不说在班级前列，也是在中上游。
这个成绩对于一个练体育的学生来说，已经非常不错了。
至少在北川一中是这样。
因此他的考场也并不像最开始那样，是最后一个考场的吊车尾。
说实话，分班到现在，对比刚入学那会儿，他的确已经进步了许多。
到考场坐下，江野时不时就会感受到其他人投注过来的视线。
深吸了几口气，他尽量不去看那些人。
待卷子发下来，他就将个人信息填写上，快速做起了题目。
苏白这次是详细教张铭和江野，自然不止是数学，而是包含了全科。
语文也在其中。
但这个科目是易学难精是出了名的。
也就是说能够考个不错的分数，但想要考个高分、拉开与其他人的差距，那就很难了。
江野一开始也是这么认为的。
虽然很认真地在学，但期待值一直很低。
直到他流畅地将前三篇阅读材料类的题目写完，看了看黑板上方的时间时，他才惊觉自己用的时间竟然比以往快了六七分钟！
而且完全没有以往的纠结。
江野以为是错觉，偷偷看了看旁边的人，发现大多数人竟然还没有翻页。
这个时候他才意识到，不是错觉，自己真的进步了！
江野那种必须考好的压力在这一刻消失了很多。
苏白指导他们学习之后，江野能感觉到，自己进步最大的还是数学和英语。
现在连当时感觉进步最小的语文，都有了这么大的进步，何况是其他科目呢？
江野已经能预见之后自己做数学和英语时的状态了。
一直以来有些惧怕考试的他，在这一刻竟然有了一种期待。
想了几分钟，江野才压下心里的激动。
再次投入到了考试当中。
越是这个时候越不能急，稳稳发挥应该有的实力才是他应该做的。
作者有话说：
无
第88章 惊喜
第一场语文考试, 江野完成得很好，至少他认为完成得很好。
压力的减少同时，对应着一个好的开始。
江野有了自信之后，不知道是这次考试相对简单, 还是自己真的得到了长足的进步。
总之, 他自觉完成得非常好。
两天的考试很快在他这种比较兴奋的状态下结束了。
高二数学组办公室。
每次只要一考试, 每个老师就会用最快的速度将自己负责的题目批改完成。
以便在考试结束的当天或是第二天, 将学生的成绩统计出来, 汇入到系统里。
“简直和艺术一样。”
一位老师改到一道题目时, 不自觉放缓了速度，最后忍不住说道。
“老王，你还懂艺术？那我可要和你取取经。”
林知行玩笑道。
姓王的老师笑着摇摇头，“难怪这些学生要叫苏白那孩子学神，写得是真好，比标准答案还好。”
“你改到苏白的题目了？”
林知行凑到王老师面前，看向那道题目。
王老师侧身, 将题目展示到林知行面前。
入眼的字迹, 就让人有好感。
更不要说那些清晰的解题步骤了。
阅卷老师是看不到考生名字的。
但数学组这几位老师对苏白的做题习惯清楚得很。
只要遇到, 一眼就能辨认出来。
林知行颇为自豪地说道：“你也不想想，苏白这孩子现在多厉害, 要论能力, 比我们这些老师可还要厉害多了。”
“行了行了，我知道苏白以前是你的学生, 每次说到这里都要夸，我耳朵都听出老茧了。”
王老师故作不耐烦地挥挥手。
心里其实没觉得有什么。
林知行能在这里说，他和其他老师同样能在学校外说。
往大了说，苏白还是北川一中的学生呢！
在外人面前一提, 他们其实就和林知行现在这样。
倍有面子！
王老师将苏白这道题目写上满分，登入系统后，划到了下一道题目，继续批改起来。
十几分钟后。
他看到了一份字迹熟悉的卷子。
是他们班学生江野的卷子。
作为这个班的数学老师，王老师已经教了他们一年左右的时间，对每个学生都已经有了了解。
几乎一眼就能认出是自家学生的卷子。
何况，这道题目与理科卷的题目有差异，明显就是文科的题目。
文科班又少。
几点结合在一起，基本不可能认错。
对于江野，王老师的观感很好。
一个体考生，成绩竟然能在全班中上游。
在他的执教生涯中实在是太少见了。
虽然这么说不好，但在北川一中，选择走体考生这条路的学生，成绩就是很差。
不是上课睡觉就是开小差。
特别是临近统考的时候。
装都不带装了。
但他又不好说些什么，毕竟这个时间段，对体考生们很重要。
王老师一般都是睁一只眼闭一只眼。
正是因为这样的原因，江野就显得特别了。
他知道最近下午，苏白会抽时间给江野和高三的另一个学生授课。
但对于江野能做到什么程度，他确实感觉好奇。
现在改到这道题，正好看一看。
这种题型江野犯错率还挺高的。
顺了一下江野的步骤与答案，王老师惊讶了。
最后的答案少了一个负号。
答案错了，但步骤基本都对了。
只是计算不认真而已。
这孩子写的字迹比之前好像乱了一点，能够看出写得很急。
刨除这一个缺点的话，江野能将这道题写出来，已经大大出乎他的预料了。
难道世界上真有全才，连教人都是一把好手吗？
王老师停了半晌，写下分数后继续工作。
他表面平静，但内里已经开始期待起了江野的分数。
不知道这小子会不会给他一个惊喜？
……
高一11班。
“你们有没有发现，这次的考试好像很简单？”
“没吧，不过我做出来的确实比以前多了些。”
“我们的运气这么好？”
“说不定是学神……”