重点中学校长(36)

2025-10-10 评论

    又过了许久,许生祥酒劲儿逐渐缓解。他醉眼朦胧,看见身边有一美女正对他含情脉脉,于是雄性勃发,向小女子发动猛烈进攻。柯宁自然无意抵抗,并且有意将男子引导到床上,让许生祥在醉酒的状态下占有了她的身体。
    逐渐地,许生祥感觉到了“吃窝边草”的麻烦。在学校里看见柯宁,他内心柔情似水,外表上必须做出一本正经的样子,经常带有表演性质,累得慌,而且事实证明“要想人不知,除非己莫为”是颠扑不破的真理。他与女下属之间的非正常关系还是被一些明眼人通过种种迹象看出或者猜出来了,于是他哪怕贵为校长同样免不了被人指指戳戳,在背后说三道四。
    柯宁来要中学高级教师的技术职务,简直是给许生祥出难题。通过努力让她评上吧,许生祥顾虑会有不少人与之攀比,柯宁在资历方面明显地不占优势,会给评审技术职务这项工作带来被动;做做工作让柯宁放弃吧,也不知道这小女子听不听人劝,况且要从感情出发,许生祥巴不得能给这个事实上的小情人以关照呢!
    这次晋升专业技术职务,邵玮作为四中校长特别想让罗萍老师评上高级教师。
    按照罗萍的基本条件,评上中学高级教师应该没问题。她的第一学历是大专,后来进修了本科,教龄、教学方面的业绩和贡献,都没什么可说的。要说有弱项,罗萍的短处在学术论文。
    邵玮和罗萍之间,属于再正常不过的同志关系和上下级关系,但作为直接领导,邵玮一直觉得他欠罗萍的,四中这个集体也欠罗萍的。怎么说呢?这个人对事业的执着、对学生的一片爱心、以及为了工作不惜牺牲一切的奉献精神实在让人为之动容。这段时间,罗萍先后经历了一个母亲突然间失去爱女、一个中年女子丧夫、自身罹患癌症这样接二连三的不幸,要搁一般人身上,精神早垮了。可她仍然坚强地支撑着,一如既往兢兢业业工作,勇于承担别人不愿承担的责任,为几个问题学生付出超乎寻常的心血和劳动。她靠什么支撑?她也是有血有肉有感情的女人,不是一架永动机!每每想起罗萍所遭遇的不幸以及她为学校工作甘愿自我牺牲的事迹,邵玮都想哭。假如不是男女有别,假如可以不顾及校长的身份,邵玮真想每天都给罗萍一个拥抱——不是男女意义上的拥抱,而是同事之间、朋友之间、上下级之间忽略了性别的那种饱含抚慰的拥抱。平常,邵玮不能给罗萍同志比别人更多的关心和照顾,所以,有了晋升专业技术职务的机会,他固执地认为这是他代表学校回报罗萍的一次机会。
    邵玮主动找罗萍,提醒她赶紧写论文,并且要发表。
    罗萍说:“校长啊,我哪儿有时间写论文?你知道我们班有几个学生特别让人操心,时时刻刻都需要关注。评上评不上高级教师,我照样干工作,这事情没那么重要。”
    邵玮说:“别人为了评职称,恨不得削尖脑袋往里钻,打破头你争我抢,你倒超然物外,可是你要评不上,我们当领导的还有没有良心,会不会让老师队伍中像你一样兢兢业业的人心凉?就算不为你自己,为了学校整体,为了支持我的工作,罗老师,你必须重视这次专业技术职务晋升,当务之急是写论文、发表论文。”
    “校长,你知道,我没有能力写出够省级以上刊物发表水平的论文,没奈何。”
    “我是这样想的,你在长期的教学实践中总会有一些体会、经验和想法,把这些东西总结总结,和最新的、先进的教育教学理论联系起来,上升到一定的高度,就成了。”
    “邵校长,说起来简单,可我弄不出来。我的文字功夫差,写论文真是老虎吃天没地方下爪。”
    邵玮想了想,觉得罗萍说的也是实情。他沉吟了一阵儿,然后说:“这样吧,你选择一个方面,比方如何通过培养兴趣、发挥学生的主观能动性来提高教学效率,比方讲课过程中如何启发学生同步思维、超前思维,等等,把你的想法和做法很直白地写出来,拿给我,我再找人帮你修改润色,理论上升华一下,就成了学术论文。至于怎么发表,也交给我来办,好不好?”
    过了几天,罗萍主动来说论文的事:“邵校长,我这几天想了想,觉得自己弄不出有高度、有深度的理论文章,经验体会也许有一点儿,但不会总结。算了吧,高级职务我宁可不要。我们班王金子最近思想又不大稳定,我的工作压力大,职称、论文都是私事,为这些影响工作不应该。放弃这次评审高级教师的机会,对我来说不算什么。我女儿没有了,老公也没有了,工资收入高点低点,都不影响吃饭穿衣,‘高级’不‘高级’无关紧要。你说呢,邵校长?”

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