他笑了。笑得很灿烂。
看到他那灿烂的笑容，我知道是自己想太多了。
我这个人什么都好，就是沉不住气。
在陌生人面前出丑不要紧，可在自己上司面前丢人就很要紧了。失策，太失策了。
“虽然不知道你发生了什么事，可都过去了，这里是你新的起点，新的开始。”
这是到这个学校后听到的最温暖的一句话，我感激地看向楚凡。我以为看见的是天使，事后才知道，那不是天使，是恶魔，那些恶魔就是我的学生。
提到高三（2）班，提到叶飞，王主任的脸色是那么拘谨，看来高三（2）班是哈津学校的钉子户。要是把那些恶魔摆平，那我可就是这所学校最出风头的老师了。这并不重要，重要的是我要把丢掉的面子统统找回来，一定要让那些恶魔举白旗投降。
为了更熟悉学校各种规章制度，回家后的第一件事就是看蓝皮书。
哈津私立学校区别于其他学校的最大特色就是把学生当顾客，老师则是为顾客服务的服务员。老师时时刻刻要将学生的需求放在首位，要在生活上学习上处处关心同学。
在诸多校规条款中，最不能让我接受的就是“教师课堂注意事项”。
1，要带着一颗快乐的心来上课，不可有抑郁、压抑、便秘皱眉之行为。
2，要用心说、用心看、用心写，不可有应付广大学生之行为。
3，要看起来很诚恳、很善良、不会骗人的样子，不可有诡谲狡诈、酷似狐狸之行为。
4，要有赤子之心、生动活泼，不可有死板、不知变通，十年一本讲稿之行为。
5，要有肚量及强壮的心脏、肯接受别人的批评，不可有小鼻子、小眼睛、门缝看人之行为。
6，要像朋友一般亲切易于接近，不可有冷酷无情之行为。
7，要坚强乐观、积极热情，犹如摇滚歌星般热力四射，不可有站在讲台不动之行为。
8，要幽默、开朗有笑容，不可有悲情行为。
9，要有生动、有趣的说话表情以及姿态，不可有言语乏味、姿态妖娆、引人犯罪之行为。
10，要面貌清纯，举止不俗，不可有妖艳、轻浮之行为。
这是什么狗屁校规，我气愤地将校规丢向门口。血压在上升，心脏在狂跳。
难怪那些学生那么狂妄，那么目中无人，原来这一切都是有原因的。本来还对这所学校充满了无限的敬意，现在取而代之的是不屑，居然将顾客至上的理念推广到了学校。这样的学校还能算是学校吗？学生在这里又能学习到什么呢？难道狂妄自大，目中无人就是这所学校颁发的毕业证书吗？
回忆今天一整天所发生的点点滴滴，真的可以用“戏剧化”这三个字来形容了。
累了，太累了，要好好休息休息，明天再精神饱满地跟那群恶魔作战。想跟我斗，门都没有，我们走着瞧。
“砰”的一声响，叶飞冲进了我的房间。
真是个无赖，一个流氓，我没找他，他居然先来找我了。
“喂，三更半夜你冲到我房间干吗？”我怒气冲冲地嚷嚷起来。
“这是我家。”
“你——你怎么这样对老师说话呢？”
“现在已经放学了，你只是个寄人篱下的可怜虫而已。”
“你、你、你——”没想到一向牙尖嘴利的我也有说不出话来的时候。这下我总算是遇到了对手。
“你什么你，是不是想说不想看到我这张丑陋的嘴脸。我只有一句话要对你说，千万不要把你住在这里的事情大肆宣扬，我可丢不起这个脸。”
“这句话正是我想说的。”
“那最好，我可不想跟你这个笨女人有什么不必要的牵扯。”
“等一下。”
“你可不要喜欢上我。”
“你的想象能力还真是丰富！有一点我想问问你，你到底叫什么名字？你到底又是什么人？”
“名字只不过是个代号而已，我当然是地球人了。”叶飞说完就走出了房间。
想让我走，门都没有。
叶飞的恶劣脾气，丑陋的嘴脸，激起了我前所未有的愤怒。
臭小子，想跟我斗，好，我们走着瞧，看谁先败在谁的手下。
平日不化妆的我特意化了妆，不是臭美，是遮掩，遮掩住憔悴的面容，好让自己看上去更精神些。
叶飞家离学校很近，步行到学校的好处还真不少，节约了车费不说，还锻炼了身体。更何况我现在面对的是那一群“恶魔”，不储存好体力怎么跟他们战斗下去。
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