10月17日星期日
和陈肖红到她的老同学植明处，他分配在一间中专学校，那是真正的山沟沟，荒凉得要命，不过他能自得其乐，他们都劝我别跟自己过不去，别管那么多，搞点自己的东西。
收到青霞的信：
含晖，你好!见到学校图书馆门前的小黑板上赫然写着我的大名，要我去领信时，我欣喜若狂。好不容易才等到图书馆开门，找到唐老师，原来那里已经有三封厚信在等着我了，我真的喜出望外啊!急匆匆地一拆开，才发现前天收到你的那篇小说并不是第一封信，当时心里还暗暗想：好忍心的家伙，竟连一个字也不写给我!
虽然这些信里，你给文学社的多，给我的少，不过我还是喜滋滋的，已感到非常满足了。于是便又喜滋滋地帮你拿到文学社去。
你的“大作”我读着很感动，非常感动，在信封上写上“凄美”两个字，心中受感动到有点震撼。我在想：现实中有没有这样的故事呢?本来我很相信是真的，是你的亲身经历，但当看到“小说”二字时，我有点失望了，但我仍希望它是真的，发生在你身上，那么该是多刻骨铭心的回忆啊!之后，我又有点悲哀，因为这个故事太哀怨动人了，如果没有一样哀怨的心境，怎能写出如此哀怨的文字呢?所以又替你悲哀了。我那楚楚动人的含晖啊，你太令我担心和牵挂了!忽然想到，能写出那么多优美文章的你，为什么不试着去投稿呢，相信肯定会成功的，假若是我，早就蠢蠢欲动了，或者，我劝社长帮你推荐，好吗?
中秋节，文学社搞聚会，结果来的人很少，北极狐大发雷霆，把社长大骂了一顿。
你能离开家乡，是你的大幸，但遇到那样的学生，又是你的不幸。而我呢，刚好相反。我们很多做了老师的同学，都比我惨多了，她们说，那里的学生简直不是人，外人根本无法想象，如果让我面对他们，心里不绝望才怪呢。你那些学生实在太可恶了，不过家乡的其他学校也差不多，若我教他们，连哭也不想哭了。
你爸妈早就想象出你在外边的辛苦和辛酸，那晚你爸不知是喝醉了还是什么，他说了许多关于你的话，他承认你的善良和勤奋，但他最放心不下的也是你，他对你选择师范这事仍耿耿于怀，他始终不看好当老师的。你爸妈那么牵挂你，你一定要尽量做得更好，让他们为你的幸福而幸福。
信的背面抄着几句“诗”：
人的一生都在迷失
在梦中迷失自己
最终，
在现实中迷失了梦!
这几句诗是在写我。回望年少情怀，发现自己已是沧桑老态。
10月18日星期一
收到韩襄的信：
刚才历史科组长和高中的另两位历史老师去听了我的课，我没害怕。上课时还忍不住偷笑。上完课，我去问他们意见，他们只说“可以”，说下午科组活动再说。
我现在的心情不坏，有时候想到可笑的事还会自己一个人笑。第四节还站在栏杆前看楼下初一学生玩瞎子摸人。想起了自己读初中时也很贪玩。秋天正好是玩丢沙包、跳绳、点城的时候，我们一下课就玩，中午吃了饭就回学校玩。那时真快乐啊。
下午开科组活动，主要是评我的课，有利有弊，我几乎一直都是笑着听他们讲的，是很开心的笑。缺点主要是我节奏太快了，讲话也快了点。讲课像背书，不够通俗。他们评的时候很心平气和，不像在实习学校，凶巴巴的。这么多缺点我也不怕，反正我要在下半个学期才上过关课，只上一节，还挺轻松的。你呢?你什么时候上公开课?我都不怕了，你就更不会怕了。
晚上又发生了很尴尬的事。徐萍早上说二楼一位男老师请她和我吃螺。晚上六点去了，一看，少了一个碗，是没有预我的，肯定是徐萍故意拉上我的，只好硬着头皮，厚着脸皮坐下。主人还算热情，反正有徐萍挡着，我也不至于很紧张，挺轻松地饱了一下口福。
不写了，我发现自己的字又越写越糟糕，好像连话都说不连贯了。写多了会难为你的眼睛的。晚安。
现在不愿意再想学生的事了，只想着韩襄，想和她在一起。于是找各个老师和我调课。
10月19日星期二
这两天心情好一点了，对学生也不再发火了，不值得。像植明他们说的，把心思转到自己的兴趣上更好。这两天又开始看小说了，很晚才睡，课没备好也不管了，备得再好，也是对牛弹琴。教育梦与文学梦，后者才是我灵魂的伴侣。