卢家的孩子比小今早来美国，英语比小今好，很多课都在GiftedClass（天才班，快板，资优班）上，而小今那时刚来美国，很多课都在普通班里上，跟Lewis在一起上课的时间其实很少，岑今从来没听女儿说起过Lewis。
但两个孩子都在学校的Orchestra里拉小提琴，而Orchestra是当做一门课来修的，每天都有一节Orchestra课，五十分钟，所有Orchestra的学生都到音乐室去上课。
学校的orchestra每学期都要开几次Co（音乐会），听众主要是Orchestra那些孩子的家长，岑今是每次必到的，一是自己的女儿在台上表演，做妈妈的自然要去捧场，还要拍照拍录像留念；二是Co一般都在晚上，家长得接送孩子，中间不便跑回家来，就gān脆留下观摩Co了。
岑今跟卢家的人就是在学校的Co上认识的。
在一大片美国家长中，两个中国女人一下就发现了彼此，而且一下就坐到一起，攀谈起来。
像很多家长一样，两个人互相介绍的时候，就不再是通名报姓，而是以“我是某某的妈妈”自称。
小今来美国后，岑今按照女儿汉语名字的发音，给女儿起了个英语名字叫Jean，但女儿不喜欢，自己给自己起了个英语名字叫Petal（花瓣）。
两个妈妈做了自我介绍后，Lewis的妈妈问：“Petal的妈妈，怎么Petal的爸爸没来？也跟我们家老卢一样，忙着做实验啊？”
岑今坦率地说：“不是，我们离婚了。”
Lewis的妈妈很不好意思，忙把话题扯到一边去了。
jiāo谈中，岑今得知Lewis的爸爸卢正刚最初是来A大做访问学者的，做着做着，就改成了博士后，现在正在边工作边读统计学位，准备读完后用统计学位找工作。
Lewis的妈妈带着儿子探亲来美国，但英语不大好，考不过托福GRE什么的，就没在美国读书。好在卢正刚很快就把一家人的绿卡办了下来，Lewis的妈妈找工作就很容易了，在Wal-mart炸过jī翅，在FleaMarket（自由市场）卖过鞋，最近刚在A大找了个实验员的工作。
Lewis的妈妈让岑今把女儿小今指给她看，一看就赞不绝口：“哦，那就是你女儿啊？真可爱！真漂亮！”
后来Lewis的妈妈就经常约着两家一起玩，大概是想为两位小朋友创造竹马青梅的机会。
但岑今不太欣赏卢家的小孩，觉得他成绩是好，但有点书呆子气，虽然会拉提琴，但一看就知道是父母bī着孩子下笨功夫下出来的，而不是真有什么音乐天分。Lewis的五官还长得不错，眉清目秀的，但头型长得不好看，扁扁的，没后脑勺，而岑今从照片上看到过的著名音乐家，都是后脑勺很突出的。
Lewis的妈妈对小今似乎也不是百分百满意，主要是担心小今成绩不好，经常打听：“你们家Petal还在上ESL（EnglishasaSecondLanguage为外国学生开的英语课）？”
“Petal进了GiftedClass没有？”
“你为Petal请了小提琴Tutor（辅导老师）没有？我们Lewis从一年级开始就请了Tutor的，光靠在学校Orchestra练琴不行的，一定要请Tutor—”
岑今有点胆寒，如果攀上这么一门亲家，还真有点招架不住呢。
第二章
那时岑今觉得不管卢家是不是她未来的亲家，眼下都是她的“仇家”。说“仇家”可能过分了一点，但如果让她说句心里话，她真心希望卢正刚赶快读完统计硕士，在外地找个工作，全家都从A大搬走。
俗话说“不怕不识货，就怕货比货”，如果女儿学校就她女儿一个华人小孩，她的压力就不会那么大。不说整个学校就她女儿一个华人小孩，哪怕是女儿那个年级或者那个班只她女儿一个华人小孩，她都不会有这么大的心理压力。
但现在有这么一个Lewis竖在那里，各科成绩都比女儿好，期末学校开颁奖大会，两个妈妈照例坐在一起。学校的奖项也真是多，各门功课得A的，各门功课得B以上的，各科老师选出的单科奖，赞助单位挑选的杰出奖，参加各类比赛的优胜者，为社区服务最多的志愿者，等等，等等，不知道有多少奖项，每个奖项都在大会上公开颁奖。
岑今听见“LewisLu”的名字不断被叫响，看见卢家那小子顶着个扁平脑袋不断跑上台去领奖，而小今的名字没响几回，心里无限失落。
颁奖会结束后，两个孩子都跑到妈妈跟前来，Lewis把手里一大把奖状往妈妈手里一塞，就跟一群孩子跑开玩耍去了，而小今手里只有一两张奖状，认识的人也不多，哪也没去，还是跟妈妈腻在一起。