一瞬间，甜蜜和苦恼蜂拥而至。
我知道，我大概是完了。
第二天，我最终还是放弃了那些包书纸。青春的年纪里，勇敢和胆小是可以并存的。
2.2
我学习一向不好。
班长在班级发起了对对帮的学习活动。我毫不犹豫：“我要我的同桌帮助我数理化生！”
班长很满意。潭看着我也是受宠若惊的表情。
我也是在很后来才醒悟，那种表情里更多的是一言难尽。
上学上课的日子就是这样，平凡的很漫长，一到考试，仿佛又变得那么匆匆。
我在潭的尽心辅导下迎来了我们的第一次期中摸底。
考完试出来，潭拍着我的肩膀问我：“考的怎么样？”
“还成吧，能答的我都答了。听天由命吧！”
“我也觉得还成，都挺简单的。你也不要太纠结了，走，打球去。”
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第三天晚自习的时候成绩出来了。我属于正常发挥——倒数第十。我把成绩单揉吧揉吧扔进了抽屉里。明天要求家长签字的时候给自己当一回爸爸交上去完事。
我转头看潭，他拿着成绩单，没什么表情。“怎么样？”
“还成吧。”
我侧过身去看，只一眼，我突然想哭。气哭了。
我的同桌，卫潭，给我辅导了整整半个学期，考了倒数第七。
一个人的字和一个人的成绩并没有正向关系。
多么。痛的领悟。
期中考试之后，我特地向班长提出对对帮关系变更——变成我帮助潭。
班长很为难：“你们确定吗？”
“非常确定。”我坚信是潭的倾情辅导拉低了我的真实水平。
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一天一天。
期末考试也结束了。
成绩单发下来——我倒数第十。潭倒数第七。
其实我们的发挥可以说很稳定了，唯一令人难过的是我们的对对帮小组被班长无情的拆散了。
我们变成了班级严重帮扶对象同桌二人组。
尽管如此，我心里还是美滋滋。
我们。
是我们啊。
2.3
一般成绩不好的人体能都比较发达。
比如我。比如潭。
我们的友谊迅速从篮球足球乒乓球等的一切体育活动成长起来。
慢慢，我发现潭其实幼稚的可爱。
地理不及格，老师罚他抄写季风洋流知识点二十遍。潭很听话抄了二十一遍。下一节地理课的时候他默滋滋去讲台上把每一根粉笔都掰得很短。结果那节课地理老师讲了一节课PPT，压根没用到粉笔。潭很失望，吃了我三根火腿肠才消气。
潭每次周记写的都是迟到反思。我还帮他写过一回。那回写的太好被班主任请上讲台大声朗读并做出保证。声情并茂。但是效果一般。第二天，潭继续迟到，班主任罚他排了整整两个礼拜高二年纪两百多辆自行车，又大又沉。过程极其痛苦，每次我都看到他揉着胳膊回来。再后来还是迟到。班主任再也不管他。潭得意的吃了我一整包奥利奥饼干。
一天一天。
我们总是习惯把早餐带进早读的教室，很少打架却总是迟到，广播操永远抬不起手臂迈不开腿，眼保健操总是睁着眼做，上课困下课醒。周末不是泡吧就是聚餐，还得是自助的那种。如此种种其实没什么可多说的。校园时光最没有新意。重复的年级重复做重复的蠢事，可偏偏，我们都笑的那么开心。
那时我无比庆幸我们是同桌。
高一。
高二。
高三。
日子不急不缓，除了黑板上的倒计时，仿佛看不出变化。只有我自己知道，每一天，我都比前一天更喜欢潭。
我看多了他的喜悦，他的暴躁，然后更喜欢。
偷偷喜欢。
然后我成了潭最铁的兄弟。
这并不是好事。
我也是很多年之后才慢慢懂得，喜欢一个人要么一开始就做情人，要么永远都只做朋友。此外。就是愚蠢。
偏偏，我们都是从愚蠢一路走过青春。
2.4
喜欢一个人的情绪其实是可以被控制。