他们对冯老师的敬爱，对冯老师的怀念，成为了二胡齐奏，响彻清泠湖上空。
这也钟应第一次从学生们的角度，真正明白“天地君亲师”的传承。
钟应不知道贺缘声控诉的是哪些混蛋。
但是，能让冯元庆骄傲而眷恋的，一定是这些在他逝世十年后，仍旧愿意为他奏响纪念曲的学生。
钟应的问话，令樊成云沉默许久。
他说：“再等几年接回希声，无疑是最为稳妥的办法。可是……”
师父笑了笑，“我也觉得，冯先生和辉声，想要的绝对不是这样的回归。”
希声是两位音乐家的遗愿。
可孤零零留在世间，为他们耗尽一生找回编钟的贺缘声，又何尝不是他们的牵挂。
他们看过太多凄苦别离，深深懂得贺缘声为什么生气又愤怒。
因为他尊敬的冯元庆、疼爱的柏辉声，都走到了他的前面。
以至于寂寥的人生，只剩下了希声，成为他最后的执念。
樊成云说：“贺先生只是太伤心、太难过，忘记了冯先生的愿望。如果他能想起冯先生说过的话，肯定会清醒过来，后悔将希声捐给利瑞克学院。”
“我不想希声去利瑞克学院。”
钟应默默的说。
那座历史悠久的大学再好，它的博物馆建设得再漂亮，也不是希声的家。
他视线执着，说道：“我想贺先生和希声，一起回清泠湖学院，参加柏老师的纪念音乐会。”
樊成云欣慰看他。
清泠湖学院是冯元庆和柏辉声工作了一辈子的地方，在他们出发赶往美国之前，院长就说过这件事。
学生们为柏辉声的逝世感到悲痛，他们自发的挤在教师宿舍楼外，彻夜点燃蜡烛，到了熄灯查寝的时间，他们仍旧不肯回去，要在楼外守夜。
最后还是方兰劝回去的。
方兰说：“柏老师一直牵挂着你们，你们有什么话想说，就等到他的纪念会上，再说给他听吧。”
学院定下的纪念音乐会，成为了学生们伤心散场的慰藉。
只有给他们一个期望，他们才肯将精力放在那场纪念音乐会上，不至于为了老师的离去伤心过度。
然而，这令人动容的事实，不适合在贺缘声面前提起。
因为，他只记得了学生带来的恨。
“也许……”
樊成云迟疑的说，“我们可以用冯先生创作的乐谱，再试试。”
他们坐在酒店沙发，默默筹谋，决定要做最后一次尝试。
对于音乐人，大约没有比重奏冯元庆的乐谱，更能唤醒老人记忆的方式。
“方兰那里应该保存了许多冯先生的手稿，他老人家创作的二胡曲，我只听过一部分，所以还是重新慎重的挑选一下，再研究音乐会的编曲。”
说着，樊成云将目光看向了钟应。
“你是辉声的学生，就是冯先生的学生。”
樊成云对钟应的信任，永远建立在他的赤诚与天赋之上。
“你应该是最懂他们的人，所以我希望你能创作出一曲终章。为了冯先生、为了辉声，更是为了贺先生。”
即使面对了贺缘声的斥责与固执，樊成云也不可能埋怨那位年逾八十的老人。
钟应也是如此。
只不过，他的情绪低落沉重，视线期期艾艾。
樊成云见他这样，困惑的问道：“怎么了？”
冯元庆已经逝世十六年，钟应却在今天，才知道老先生的遭遇。
面对他慈祥包容的师父，才敢问出那个迟到了许多年的问题。
“……冯先生，恨吗？”
恨那些忘恩负义的学生，恨那个盲目黑暗的年代，恨天地昏暗世道不公。
酒店房间寂静，似乎他的回答永远没法得到回答。
但是，樊成云依旧出声，“恨，也不恨。”
他摸了摸钟应短发，清楚自己一手带大的孩子对音乐传递的思想有多敏锐。
于是，樊成云淡淡笑道：“我不能替他评判什么，但是冯元庆一直是我尊敬的老师。他一生的追求都在音乐里，一生的盼望都在曲谱里，你学过他创作的乐曲，更深懂《猛虎行》和《万家春色》，就应该知道——”
“他只恨时光匆匆，没法继续教授更多的学生，没法让更多人懂得用二胡的弓弦去领略祖国的大好山河。”
师父说的没有错。
那位伟大而可敬的老人，从来没有把时间浪费在仇恨上。
钟应从小学习他创作的二胡曲，弦乐里的乐观积极，带着冯元庆历经了战争和苦难之后的喜悦。