“阿律他有的时候会比较不容易相处，这是我们的责任，如果他日后……”
“没有。”
项扬在谷梁妈妈说出来之前截断了这种假设，项扬很认真地说：“谷梁他一点儿都不难相处，跟他在一起我觉得很舒服。他对我非常好，我也会对他非常好。阿姨，你放心，我们会好好生活在一起的。”
妈妈的眼圈儿微微泛红，“你这样说，我就放心了。”
项扬想要缓解一下这种使人难过的氛围，于是有意轻松道：“我还担心你和叔叔会不喜欢我。”
“怎么会，你这么好的孩子。倒是上一次，我们误会了……还好之后没给你们造成困扰，不然我跟你叔叔要内疚死了。”
“什么死了？”谷梁走过来，坐在项扬的身边。沙发那么长，他偏要紧紧跟项扬挨在一起。依旧是板板正正的坐姿。
项扬：“内疚。”
谷梁没听懂。
项扬：“内疚死了，就是以后都不用再内疚了的意思。”
谷梁似懂非懂：“……哦。”
项扬觉得他好玩，就故意逗他：“我们还说了你小时候的事。”
谷梁：“我小时候有什么可说的？”
项扬：“当然有，说你小时候尿床。”
这类还要在谷梁有记忆之前发生的事情，他并不知道，一下子就被项扬忽悠住了，转头去找亲妈求证。
妈妈便也陷入了回忆里，“阿律那么小时候的事啊，”谷梁的妈妈还从来没有从这个角度回忆过儿子的小时候。这么多年以来，她一直难以介怀的都是谷梁成长中所接受到的来自于家庭的压力。她几乎完全忘了谷梁很小很小的时候的事。
谷梁没有表现出过人的天分和自律的时候，也曾经是个会咯咯笑的小宝宝。
记忆就像是被封锁在囚笼里的困兽，一旦找到了钥匙，就能解救。
谷梁的妈妈就想起了很多很多谷梁很小时候的事情。
两岁或者三岁之前。
项扬听得哈哈大笑。
两岁的谷梁会给妈妈表演用筷子吃奶豆，吃完还会很认真地说“谢谢大家”。
他也会热心地帮助别人挑选好吃的草莓，他会很认真地把每一个草莓都尝一尝，然后把最甜的一个送给妈妈。
他还会时不时地给老套的爸爸献上一段脱/衣热舞。
……
妈妈这才想起，原来谷梁在很小很小的时候，也很活泼，也会闯祸，也会想要吃棒棒糖。
也会拥有平凡跟快乐。
谷梁的电话响了，他出去接电话。
谷梁的妈妈就继续给项扬讲谷梁。
爸爸在孩子成长当中的某些阶段，扮演着非常重要的角色，在那个特定时期，他们是孩子的榜样，是英雄，说他们是孩子心中上知天文下知地理、能通晓天下事的神也不为过。
谷梁自然也不例外。并且，他的这一时期还格外的漫长。
他一直信任并且尊重自己的爸爸。
从他三岁开始就听爸爸的话，不出去玩了。
每天在家里练字、学画、拉琴、提前学习小学低年级的课程。
同龄小朋友还在扒拉手指头的时候，谷梁已经去参加数学竞赛了。
他是个不折不扣的优秀孩子。
也是个没有童年的孩子。
谷梁的妈妈有时候会想，如果不是她在谷梁刚满三岁的时候心血来潮教了他一首古诗，那么一切是不是又会变得不一样了。
谷梁一直在重压的环境中成长。大部分孩子的学习目标可能是考第一或者考进前三名，谷梁的目标是满分。
他的目标不仅是要成为最好的那一个，还必须是最完美的那一个。
或者说这不是他自己的目标，但是，是他必须要做到的事。
……
谷梁站在檐廊下发呆。多年养成的良好生活习惯，让他没有染上任何不良嗜好。所以，当他觉得郁闷的时候，连抽一根烟抒发一下情绪都没办法。
项扬走过来，站在他身边。
项扬：“在想什么啊？”
谷梁就突然跟他解释：“不是不想好好相处的。”
就像是所有要跟自己的另一半交代家境的年轻人一样，谷梁也忐忑而局促地跟项扬讲述了有关于他自己。
他低着头看着自己脚前的地面，“……是我不知道该怎么跟他们相处。”
“有很长一段时间，他们都不对我笑的，我以为他们不喜欢我。”
有很长一段时间，谷梁爸爸从不对儿子笑，也以“慈母多败儿”为理由，要求谷梁妈妈不能总是在谷梁面前表现得那么和蔼可亲。他认为这样会让孩子变得很难管教。他认为，既然谷梁是个天才，那作为家长就更要对他负起责任。玉不琢不成器，这么好的苗子，当然不能耽误在他们手上。