班主任的语气充满不耐，“怎么别的小孩都能玩到一块偏就欺负他了？也不想想自己的问题，还跑我这来告状，小孩子打打闹闹我能管得着吗？”
“王老师，话也不能这么说吧。”女老师不太认同，委婉的说，“您孩子跟他也差不多大，将心比心，怎么也不能眼看着那小孩被欺负啊，小孩子都怕老师，您明天警告一下那几个欺负人的坏小子，他们就不敢了。”
“得了吧，现在这孩子一个个都是小祖宗，我凶他们几句，家长明天就能给我告到教育局，多一事不如少一事啊。再说了，我儿子要像他这样，早没脸带出来见人了，你们是不知道，那孩子脑子不好，说话都经常听不懂的……”
简舟咬着嘴唇，身体止不住地发抖，他一路冲到厕所，躲到隔间里小声哽咽。
他已经被欺负了很久，但不管被怎么刁难，心里都憋着一股劲，倔强的没掉过一滴眼泪，可是现在他忍不住了。
原来语言可以比拳头更伤人啊。
简舟捂着脸，泣不成声，却还不忘给自己掐着时间，他想，我就再哭三十秒就好了，就只哭三十秒，擦干眼泪之后眼睛不会肿，妈妈不会发现，要不然又要担心了。
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听说你们都想看大佬哭唧唧？(╯‵□′)╯︵┻━┻溜了溜了~ 半睡半醒间，简舟分不清梦境现实，心下一片冰冷与绝望。
第二天还是照常过，班主任没有帮他，替他说话的女老师也没有。
没有路人，没有绳索，什么都没有，他想要往外爬，只有自己的一双手。
可仅凭一双手又岂是那么容易爬出去的，简舟挣扎许久，折腾到双手鲜血淋淋，也只能换来一次又一次的疼。
天才的另一个名字是傻瓜。
傻，反应慢，脑子不好，说话听不懂，这些都是简舟小时候最常收到的评价。
在测智商之前，简舟确实也相信了这些话，毕竟很多时候，别人的话他听不懂，自己的话则会被当做胡言乱语。
好在他遇到了一个同类。
那个小孩叫孟方亭，比简舟大三岁，算不上太亲密的朋友，更多的还是同病相怜的情谊。
梦里的场景不断变换，简舟意识恍惚，怔了好一会儿才发现自己身处一处天台之上，清风拂面，阳光温暖，是个难得的好天气。
他的同类站在天台的围栏边，俊朗的脸上没有一丝表情，右眼眼尾一颗小小泪痣衬着他麻木的瞳，瞧起来越发阴郁。
不应该是这样的，简舟分明还记得第一次见面，捧着《时间简史》的小哥哥，谈起宇宙万物时眼中熠熠生辉的光，和他既羞涩又自信的笑容。
那个时候，孟方亭主动凑到他身边，红着脸用很小的声音说，“好巧呀，你的名字里有一个简字，我最爱的书也有一个简字，所以……做朋友吗？我的书分给你看，我知道你能看懂……”
可现在，这个眼中没有了光的小哥哥，用沙哑的声音，大声对他说，“我受够了，咱们跳下去吧，跳下去就看不到那些讨人厌的家伙了。”
年仅八岁的简舟对于死还没有太明确的概念，但他还是摇着头，本能地往后退。
孟方亭笑着向他伸出手，“你别怕，过来。”
“不行，不能跳。”简舟抓住他的手，想把他从围栏边拽到更安全的地方，可是他那时候生的瘦小，力气也不济，反倒被孟方亭一步步往前拖去。
五层楼的高度对于一个孩子来说已经足够恐怖，简舟只低头看了一眼，就害怕地发抖，于是他拼命挣扎，无论孟方亭怎么哄骗也不肯再往前一步。
僵持到最后孟方亭也烦了，手一用力把简舟狠狠推到地上，红着眼眶怒骂，“你怎么这么没出息，死都不敢，活该要受欺负！”
简舟被扭到了脚腕，疼得他直出冷汗，站都站不起来，却还是用颤抖的手拽住孟方亭裤脚，“你别跳，我们不要死，我们为什么要死？”
“不死？不死留着给他们找乐子吗？不死让他们欺负着玩吗！我凭什么？我凭什么！”孟方亭用尽了最大的力气去吼，吼破了音也浑然不知，他只想用更大的力气去吼，想让全世界都听见他的控诉，“凭什么我们要被欺负，凭什么我们和他们不一样，就判定我们是怪物，谁给他们的权利，他们以为自己是谁啊！听不懂他们说话就是蠢材吗，背不过之乎者也就是笨蛋吗！做自己喜欢的事就是不乖吗！”