走到楼梯口转弯下楼时周意刻意把注意力放在了等会第一节 英语老师要出的默写上。
脑海里默背着单词，可就那么一刹那，她思绪被忽然放空。
楼道里站着两个男人，一个是教导主任兼物理老师，不难猜，另外一个应该是教导主任的学生。
因为教导主任正厉声厉色道：“都高三了还这副鬼样子是吧？以为自己很了不起是吧？让你把头发剪了，不好好剪，还要在上面剃个花纹，让你去排个自行车，要排半小时。你做什么能做好？嗯？你说说看。”
被训话的男生要比教导主任高一个头，他双手抄在裤袋里，劲瘦的手腕上戴着一枚质感很好的黑色电子手表，校服松松垮垮的挂在身上。
他没有正形的站着，居高临下的看着主任，什么都没回答。
正如主任说的那样，他剃了个极短的头发，隐隐约约能见头皮，还在右侧勾了一道闪电图案，看上去十分不羁。
这种发型下他的五官依旧优越，挺鼻薄唇，一双黑眸沉沉浮浮又格外通亮清澈，像最热烈的夏天。
而此刻看向主任的眼睛是带笑的，只不过是锋利的讥讽笑意。
教导主任见他不说话，慢腾腾的把手背在身后，又说：“说不出来？也对，你这样的学生耳根子都长了茧，能听得进什么，又能做好什么？最简单的事情，用点心就能做好的事情都做不好。只有惹事，带坏学校风气做的最好！”
男生睨着他，还是没有回话。
也许是这天早晨颇有空山新雨后的味道，也许是风吹梧桐的声音太过宁静，也许是他本就让人难以忽略。
周意下意识的多看了眼，巧的是，他也正好抬起眼皮朝她看去。
对上视线的时候，周意一怔。
她快速别开眼睛，脚下步伐也没停。
预备铃声正好响起，传统悠扬的钟声一下又一下敲在周意脚下。
铃声惊扰了栖息在栏杆上的一排斑鸠，纷纷起飞。
飞鸟展翅，露水坠落，一切细微的声音似乎都被放大。
周意听到自己的心跳有点快，不知道是不是因为她走的太急。
路过他们身边时周意的呼吸短暂的停了一下，她不敢再看他，不自觉的低下头，佯装旁若无人的下楼，快走出教学楼的时候她听到那个男生开口说话了。
声线磁性润朗。
他说：“刘宣平，说够了吗？”
刘宣平是教导主任的名字。
周意听到他直呼老师的名字时捧着书的手指骨僵了一下。
果不其然，下一秒传来刘宣平更为愤怒的声音：“在学校能这样和老师说话吗！”
他很轻的笑了声，语调慢悠悠的：“行，那你教教我，该怎么说话。”
“你！”
“哦，我忘了，我可不能和你学，我就说我这股阴阳怪气的劲儿哪来的，原来就是跟你学的。”
嚣张狂妄的话听得周意心惊肉跳。
这个人胆子真大啊。
她是第一次见到真的和老师叫板的学生，从前班里不听话的学生被老师训话再不爽也都忍了下来。
她几乎可以想象等会儿会爆发怎样的矛盾，随之而来的大概是通报批评，叫家长，升旗台读反思。
未免有些得不偿失。
他们后面再说什么周意听不到了，也正好迎面遇到一阵穿堂风，吹得怀中的试卷纸张哗哗作响。
周意抱紧试卷和本子，顶着风走了几步，突然鬼使神差停住，往回望了一眼。
脑海里陡然浮现出那个男生无所顾忌的眼神。
她不由地想，真的得不偿失吗？
还有……
他是谁？
作者有话说：
如果不知道评论什么，分享一首歌吧，我喜欢听歌码字。
看文愉快。
第二章 （四修）
第一节 英语课上一半，周意忽然想起了他的名字。
她的圆珠笔没芯墨了，甩了两下还是没有，她从笔袋里摸替换笔芯，脑海里就这么突然浮现出了一个名字——段焰。
不知道为什么，很强烈的第六感告诉她，在楼梯转角遇见的那个男生就是段焰。
似乎每个校园一定会有这样一个男生，他长相出众，一点小事就能为话题，也能轻易得到女孩的喜欢，十分具有号召力。
段焰在正仁中学差不多就是这样的存在。
周意之前听班里男生隐隐提起过，她当时没注意，现在细细回想起来，男生们提起段焰的名字时都会有一股追崇味道。
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