诺伯特从小就明白勇气的价值。有一次，他和别的孩子一起伪
游戏。手指不小心被同伴弄出了血，疼痛异常。但他qiáng忍着眼泪，
装出一副若无其事的样子继续和同伴们玩耍。后来，诺伯特告诉父
亲，他不能让同伴看到他的软弱，因为一旦眼泪掉下来，同伴会瞧
不起他，也许从此就不再和他一起玩了。
威纳博士一直注意对儿子勇气的培养，也非常欣赏那些力求让
孩子变得勇敢的父母们。他说，在锻炼孩子勇气方面，英国人的做
法是值得学习的。在英国西南部的瓦伊河畔，有一所由少年探险组
织建立的河流探险训练中心，专门为孩子们提供进行探险活动的机
会，以训练他们的勇气和坚qiáng的意志。在这里，孩子们每天一早就
来到河边，由专门的人负责教他们游泳和划船。训练是艰苦而紧张
的，每一次练习都有孩子落水，也有些人受伤。在激流中拼搏，需
要具有坚qiáng的意志和勇气。孩子们在这里不仅仅学习了划船等技
术，更重要的是锻炼了他们的意志，培养出了勇敢的jīng神，同时也
懂得了团结合作的道理。在英国很多地方都有类似的活动，目的不
是为了学习某种技巧，而是为了锻炼孩子的意志和勇敢jīng神，为以
后的工作和生活做好各方面的准备。
在威纳博士看来，英国人的这种做法非常值得提倡和推广。某
些在成年人看来是危险的、不适合孩子们做的事qíng，实际上孩子们是可以胜任的，只是父母总是出于盲目的爱心或对孩子的能力缺乏
正确的认识，才阻止孩子去探索新的事物，剥夺了孩子锻炼自身
的机会。威纳博士一直认为，受到过多呵护长大的孩子，缺乏勇
气是必然的事qíng。
一个人是否具有勇气和自信心，是他能否获得成功的重要因素。威纳博士时常对儿子说：“你能行！”这就是鼓励他要有充分
的自信，让他有勇气去做他想做的一切事qíng。在人面临困境的时
候，自信心显得特别重要，这时一个人的勇气往往决定了事qíng的
成败。从小，威纳博士和妻子就不会主动替儿子做事，哪怕是那
些对他来说有些困难的事qíng。这正是为了培养孩子挑战困难的勇
气，从而增qiáng他的独立xing。父母对孩子的过分保护会使孩子失去
自信，久而久之，孩子就会认为自己什么都不能做，从而产生严
重的依赖心理。
威纳博士对儿子的关心是非常有分寸的，他从不过分地呵护
儿子，而是注重培养他在各方面的独立能力。要知道，日常生活
中的意外伤害是随时存在的，磕磕碰碰的事qíng总是不可避免。孩
子们应该从小学会面对各种危险，因为成年后的生活中还有很多
事qíng需要他们去面对和忍耐，所以从小培养孩子的自信、独立和
勇敢的jīng神是为了他日后能更好地工作、生活。一个碰伤的膝盖
是容易治愈的，但受到伤害的自信心和没被开发出来的勇气永远
难以实现其真正价值。
父母不必事事包办，许多事qíng孩子自己完全可以做得很好，意
识到这一点非常重要。放心地让孩子去做自己的事吧，让孩子时
时刻刻地意识到“我能行”，才能够培养出孩子的自信和勇气。
很多父母在教育孩子时最容易犯的错误就是事先假定孩子什
么也做不好，什么也不会做，所以事事代劳。殊不知，这样的结
果是使孩子慢慢地对自己失去信心，失去了努力去探索，去追求，
去锻炼的自觉xing。这样，父母们慢慢也忘记了“只有通过各种锻
炼和磨簪才能使孩子成为一个有用的人”的道理。威纳博士在教
育儿子时一直在努力避免这样一种先人为主的错误观念，他总是
鼓励孩子主动做事，而在行动的过程中从不以年龄太小为理由去
gān涉孩子的行为。
“你能做好”是他对儿子自信心的肯定，他认为孩子和大人一
样能把事qíng做好。孩子需要不停地学习如何生存，在这种过程中
他做错事是很自然的，大人们做事也有失败的时候，所以我们不