他们会聚集到这里学习。
有个人陪伴，比起自己一个人要容易坚持。
高一高二本就紧张的学习时间, 到了高三后就更不经用了。
一分钟掰成两半来用显然不可能, 只能延长自己的学习时间。
能延长的时间想来想去就只有自己的休息时间了。
这不是老师的规定、提议, 反而是学生自己的决定。
这种形式持续了好几届。
苏白不去了解都能知道, 住校生的最后一段晚自习结束, 对面教室的灯光依旧会持续。
直到距离天明前3－4个小时才会再度熄灭。
一切都是悄无声息的。
再没有压力的环境, 暗流依旧汹涌，依然会有那么一群学生在挑灯夜战。
谁能肯定走读生就没有这样的学生呢？
其实大家都在无言的努力。
现在这间教室晚自习期间也有了人，成为了加强班的临时教室。
骨干老师、支教老师每天都会抽空到这里为全校前二十的理科生们进行拔高。
而到了白天，也就是现在这个刚刚下午放学的时间段。
教室又变成了苏白的私教室。
毕竟最近天冷了，到外面找个地方坐会儿，没一会儿就会手脚冰凉。
能在教室，何必去外面受罪。
吹凉风一两分钟醒醒脑袋就可以了, 一直待着就是脑子有问题了。
江野抻了抻僵硬的手指, 将做完的卷子交给一旁的何奕恒, 转头看向发呆的苏白。
起身走过去，把手放在苏白眼前挥了挥。
见他回过神来, 江野犹豫了会儿, 这才问道：“是出了什么事吗？”
苏白不爱说话不代表对方呆。
冷是一种酷的感觉，通常情况下是不会变成萌的。
虽然苏白发呆的样子挺新奇, 但这并不正常。
因此江野犹豫了一下，还是询问了一句。
他不太擅长旁敲侧击的话术，只能这么直来直去地询问了。
苏白看着江野，好一会儿才摇头, 表示自己没事。
但还是一点劲儿都提不起。
他确实没什么事，只是还在想那天系统的回答。
苏白心里有点后悔。
当初就不应该那么快地答应，也怪他没有听清楚道具的名称和功能。
但最后那个1. 5倍的赠送就不必了吧？
苏白不想要，但系统就是要强买强卖。
最后他还是不得已接受了。
他多希望系统抠一点。
就像发放奖励的时候。
现在看似是他占了便宜，但苏白真的不想要这样的赠品。
他现在已经不敢想象高考结束后，自己积压的人气会以一个怎样恐怖的形式爆发了。
这几天每每想到这个定时炸弹，苏白都会陷入这种发呆的状态。
这已经没有什么办法解决了，只能被迫让自己接受。
江野看着苏白再次陷入发呆的状态。
不由咬了咬牙，这叫没什么事？
绝对是出了什么事吧？
为什么小白会摆出这种没救了、摆烂吧的表情！
你这样ooc了啊！
一旁的何奕恒虽然也奇怪于苏白的这个反应，但他现在正想着另一件事。
不久前，他来到北川一中后就没再联系的实验中学的同学给他发来了消息。
清一色是问他苏白信息的。
这当然没问题，但一点不问问他的近况，直接就问苏白的信息，这就有点太不尊重人了吧？
无奈他也不能做什么，无能狂怒了一下，只好老老实实的回答。
帮苏白宣传一波。
其实换位思考一下，他们问的这么急迫也不是没有原因。
苏白的成绩确实惊人。
这个第一名对于那些好学校的学生来说，他们宁可相信是其他好学校的学生，也不敢相信是一所没听过名字的学校里的学生。
苏白就像凭空出现一样，没有一点先兆。
在别人还没反应过来时就到了第一的位置。
好奇是必然的。
虽然他在给实验中学那群人的科普中，已经尽量把苏白的厉害描述清楚了。
但还是觉得不够。
被苏白带了这么多天，他的成绩又再次提升了很多。
不能说稳稳超越李若曦，但互有胜负已经是常事了。
这个状态反而能让他和李若曦进行一种互助般的良性竞争。
他不想脑补但有时候又忍不住想：
这是苏白有意促成的？
毕竟苏白就像开了挂一般，每次都能猜出他的想法，然后用各种方式限制他。
在这个过程中，他能清晰地感觉到苏白的厉害。
不仅仅是体现在理科上。
而是涉及到了文科！
可以说是当之无愧的全才了。
他就算心里再如何腹诽，也不得不佩服苏白。
想想初中，再看看现在。
他和苏白已经完全不同了，高考结束，以时间的尺度去度量，也是一个天上一个地下了。
何奕恒想了很多，接着又重新低下头，完成着自己的批改工作。
结束今天的教学工作后。
苏白回到教室。
天色将暗。
教室里的人基本都齐了。
大部分人都把头埋在桌子上，做着自己买来的课外练习册。
基本没什么人在说话。
没一会儿的功夫，孙老师就来到了教室。
今天正好是他的晚自习。
不过他没像之前那样带着一打卷子进来，而是说起了明天的三省联考这件事。
“……明天就要考试了，大家放平心态就好。步入高三就是这样，大大小小的考试很多。一方面是为了让大家适应，不至于高考那天到了考场就紧张；另一方面也是为了让大家有个努力的方向，知道自己哪方面弱就尽可能在这段时间改进。要有临时抱佛脚的意识，不要自怨自艾，把不懂的憋在心里，这点我还是挺放心的，总之……”
孙建安讲了一大段话。
至于底下同学听没听就不知道了。
这番话啰嗦归啰嗦，该说还是要说。
因为难免有人会多想，没表现在外并不代表没有。
越临近高考，对于学生的心理状况就越要关心。
特别是像1班这样的尖子班，这些学生面对的压力会更大。
讲台下的苏白默默听着孙老师的话。
心里盘算着接下来的考试。
就像孙老师说的，接下来的各种考试会很多。
不仅是学校老师自己出题的卷子，还有各种各样的联考。
像是之前的州联考，包括后面的三省联考、省统测，并不是考了一次就结束的。
州联考和省统测足足有三次。
三省联考也有两次。
基本覆盖了从现在到高考前的时间。
核心思路就是用这种以考代练的方式，过渡到未来的高考。
次日。
三省联考开始。
1班还是和之前一样，复习考试。
苏白也没觉得和上一场考试有什么区别。
虽然是叫三省联考，但这个考试并不是官方牵线组织的。
而是有三省的头部高中牵头，联合组织。
因此并不是所有高中都参与。
只有180－200所学校报名参与。
像雁南省，每年只有1/4的高三生参与。
可即便如此，加在一起参与的人也够多了。
十多万是绝对有的。
到这里，苏白不由想到了雁南省的高考人数。
他们省的高考人数很多，但对比某几个省，苏白还是能够松口气。
每个省的高考难度都不同。
考生的人数就是一个直接因素。
高考争的不是谁的分高，争的是位次。
如果高考有地狱难度的地方，那一定是那几个高考人数到100万以上的省吧。
苏白来到这次的考场，过完安检后，找到了自己的位置坐下，不再去想那些，而是专注起自己的这次考试。
卷子发下，第一科语文开始。
钟表转动，记录着时间的流逝。
这一科并没有什么值得苏白注意的，倒是几道题让他微微皱起了眉。