不是平常高考卷会涉及的题目。
有点偏了，考点也不清晰。
苏白意外地没猜测出出题人的意图。
不过因为是语文，苏白也没觉得有什么。
文本的形式摆在这里，不会出现多么离谱的情况。
到了下午的数学考试，
即便苏白再怎么找理由，对于这份卷子的不满也快要溢出来了。
这份卷子的出题老师有很多位，但像是没提前商量过一样。
一些不该出现的、偏门的、只在教科书上提了一嘴的知识点出现在了卷子上。
经过层层包装，不仅解析麻烦，难度还很高。
不像是要检测考生，让他们通过这份试卷查缺补漏。
反而是为了难而难。
又绕又麻烦，还非常枯燥。
完全是折磨人来的。
虽然对苏白没有阻碍，但老实说让他完成这种心累的题目，还不如让他去做几道数学竞赛题。
至少那些题目不像这些题目的僵硬枯燥。
苏白做了没几分钟就开始摇头。
要不是为了保持人设，苏白都快要叹气了。
他觉得做这些题目有点浪费时间了。
不知道后面的两科如何。
如果也是这样，他可能都要忍不住叹气了。
后头时不时关注一下苏白的1考场学生们看到苏白的表现，一下子就陷入了惊恐。
连苏神都摇头的数学卷，他们还能做出来吗？
他们就说这份卷子难做。
现在有了苏白的“表决”，看这份卷子，哪哪都不满意。
首先是纸张，做得这么粗糙。
然后是排版，做得这么难看。
最后是题目，苏神看了直摇头。
一时间，不少人将这份卷子批得一无是处。
但批评归批评，总不能不做。
骂过后又不得不捏着鼻子投入到那些题目上。
作者有话说：
无
第100章 考得不好？
几乎与苏白猜测的一样。
这一整套的卷子出的都不好。
语文和英语这两个科目上还不明显。
只是微微露出一点马脚, 有那么一点意思。
到了数学和理综卷上，就不演了，明晃晃地将缺点全暴露了出来。
越是学习不错的人，越能感受到这一点。
所以不用苏白评价什么, 从理综考试结束出来的众人, 要么无语望天, 要么说出一些过不了审的话。
足可见他们的不爽了。
“这份卷子不用保存了吧？”
林知言没说出这句话, 陈星柚首先忍不住了。
眼里透出凶光。
苏白把“老师还要讲”这句话咽了下去。
在现在这个情况提醒, 属实是不太适合, 有点低情商了。
反正自己的卷子还在，小伙伴们如果愤怒之下将卷子塞到垃圾桶、撕了，后面再复印就行了。
想清楚后，苏白就没有提醒，反而肯定地点了一下头。
老实说这份卷子确实没有值得保存的价值。
那些题目都不知道偏哪儿去了。
就算他们这一届考生处于“大变局”时期，即新老高考交接之时，高考出题人也不会出这么偏门的题型。
好在陈星柚和其他几个人只是吐槽居多。
烦躁的情绪是有, 但还不至于把这份卷子撕了。
只能说越是大型、噱头强的考试, 就越是像草台班子。
没有官方参与, 仅由几所头部高校牵头，又因互相掣肘, 形成这种卷子也不是不可能。
几个人中, 最能理解的可能就是苏白了。
因为他确实亲身参与过类似的事件。
还是在古代。
苏白大概能模拟出这几份卷子产生的过程。
甚至都有了对应的策略。
比如对这个机构的优化方向。
稍微一想，脑子里尘封在角落的知识就蠢蠢欲动。
苏白把这些不安分的知识压下。
不再去想这些。
以后他总不能用到这些知识吧？
未来他大概就只是一个研究员而已, 难道还能用这些知识在科研环境里权谋吗？
话说回来。
虽然这份卷子出得不好，好些题型都没见过，甚至连老师都只是挑着其中几道还算正常的题勉强讲了一下。
但不可否认，对于苏白来说还是有一个优点的, 那就是没人来找自己对答案了。
大家都没来，意味着他这次考试结束就可以轻松好多了。
想到刚出来后大家有意无意问他摇头这件事。
苏白也猜测到了大家没找他的原因。
他没想着解释，说自己都做出来了，让短暂的闲暇时间结束那就太不明智了。
所以苏白没解释什么，悄悄默不作声。
在外人眼里，明明苏白表现得和平时差不多，但这种少言的表现，还是让他们有了脑补。
产生了苏白这次考的可能没那么好的错觉。
虽然再不好也不可能大跳水被全校第二超过，但苏白的竞争对手已经不是本校了，这就让不少人心里担心，为了不影响苏白的心情，从而没再过问。
与大部分人担心苏白没考好不同。
某个人不知道苏白，但依旧对他充满了信心。
当然，不是成绩，单纯只是作文。
这个人不是别人，正是唐乐晞！
不久前还在嘴上说着“为什么要知道名字”，现在已经抓心挠肝想和这个小同学交个朋友了。
很多时候文字上的震撼比起复杂严谨的数学更容易让人感知到。
像是李煜的词，不需要你对词这种题材有研究，读一读就觉得好。
它用着最简单的文字，让人能读得懂，但又不显浅白，反而情感浓郁到了极点，达成了真正意义上的大雅即大俗。
苦难是文学的温床，苏白有那么一点底色，但还没到那么深邃就被各种外力打断了。
父母、系统……
因此苏白现阶段的文字还做不到这一点。
而唐乐晞看到的更多是那种文采方面的东西。
那种喷薄而出的灵气！
比如说比喻。
比喻是一个人是否具有天才的象征，凭借这一点来说，苏白毫无疑问是。
自从州联考见识到了“李华”的作文后，唐乐晞就迫切想再读一读“李华”的作文。
嗯……顺便再做一做相关的视频。
之前那个视频的热度是她最高的了！
急迫归急迫，唐乐晞也知道短期内不太可能了。
李华只是个假名。
而且，说不定下一次考试他的作文就没那么好了呢？
但事情就是这么的奇妙。
原本唐乐晞以为还要等到省统测的时候才能见到。
没想到她抱着试一试的心情来三省联考这里查找了一下，竟然还真被她找到了。
依旧是选为范文，依旧是那一手好字，依旧是那种行为特色。
一眼锁定！
她刚找到还没开始看。
手机就传来提示。
原来是不少人在热度最高的那期视频下@她。
点开一看，原来不少人都找“李华”同学了，直接把链接发了过来，让她讲。
是的，从视频发出后不久。
到现在已经有很大一部分人自称是“李华”的粉丝了。
说来玄奇，其实很正常。
神秘引发好奇。
实力带来追捧。
这是亘古不变的道理。
苏白很好的踩中了两点，短时间内吸引了这么多人不是没有道理。
唐乐晞回复了几句，保证了会尽快完成视频，很快就把手机关上。
网友们太热情了。
而且透露出来的信息也让唐乐晞好奇。
她迫不及待地将目光放到了电脑上，开始阅读起作文。
半晌。
房间响起了四个字的呐喊。
“李华，牛＊！”
……
「谁牛＊了？我没听错吧？」
「好像是李白？」
「你别说，李白确实挺牛，但我更喜欢苏轼。」