他没给太子殿下当过伴读，但是他每次进宫都会到这儿玩。
出门之前爹特意叮嘱他和阿兄，表兄的两个弟弟刚到长安人生地不熟，他们兄弟俩自幼在长安长大要多帮衬帮衬。
这话就多余说，爹不叮嘱他们也会像张开翅膀的老母鸡一样保护新来的小鸡崽。
大鹏展翅.jpg
霍昭不太清楚卫不疑在想什么，他只觉得阴安侯有点兴奋的过了头。
时间还早，太子太傅还没有到场，卫不疑带着霍昭去拜见太子殿下，然后介绍他和之前没见过的张贺互相认识。
他自己就省事儿了，大家都是长安城里长大的住的也近，平时出门低头不见抬头见，不用再互相介绍。
张贺对卫不疑并不陌生，他没见过的只有骠骑将军从平阳带回长安的幼弟。
霍昭对太子殿下也不算陌生，他没见过的也只有酷吏张汤的儿子。
小孩子之间没那么多规矩，没一会儿就熟悉了起来。
就是张贺觉得霍昭和他想象中的不一样，小家伙进了皇宫也大大方方毫不忸怩，完全不像刚从小地方来到京城的小孩儿。
霍昭也觉得张贺和他想象中的完全不一样，小少年和谁说话都温声细气，跟他的酷吏父亲截然不同。
……问题不大，他们是小辈，长辈之间就算有恩怨也和他们没有关系。
所以御史大夫和阿兄还有大将军有过节吗？先前听宜春侯讲御史大夫的时候好像没有什么特别的情绪，应该是没有。
不多时，石庆石太傅到场，四个学生全都回到自己的位置坐好。
用来上课的宫殿很大，太傅的漆案在最前方，转身是太子的书案，再往后是依次摆开的三张案几。
如果宫里学生数量足够多，再摆上三十张书案空间也绰绰有余。
石太傅年逾五十，腰间组绶垂得笔直，严肃的模样就算不说话也没人敢在他面前放肆。
今天来了两位新学生，石太傅检查完太子的功课，留下今天要讲的篇目让太子殿下先熟悉熟悉，然后去询问新学生的情况。
卫不疑紧张的大气都不敢出，他进宫之前已经做足了准备，但是真正见到石太傅还是胆战心惊。
他听说过太傅的大名，也知道石家家风极严。
当年万石君还在世，太傅当时还不是太傅，而是内使。
有一次他在外面喝了酒回家，进里门时没有下车，万石君听到这事便不肯吃饭，吓的太傅光着上身就去找父亲请罪，但是万石君就是不肯谅解。
——内使的身份好尊贵啊，内使出行好威风啊，进入里门还坐在车里，要里中父老匆忙回避，这是应该的吗？
老爷子在气头上，太傅去请罪也不管用，最后没有办法，只能全家齐上阵都脱了上衣请他恕罪。
从那之后，石家人回家路过里门时全都不敢忘记下车。
卫不疑不知道其他人听到这事儿是什么感觉，反正他听完的第一反应是幸好他没生在石家，不然老爷子可能被他气的天天都不肯吃饭。
太傅是石家最“简略疏粗”的人，连太傅都这么一丝不苟，不敢想万石君能严肃成什么样儿。
斗志昂扬的阴安侯在太傅大人进来后立刻端正态度，太傅问什么他答什么，一点儿小心思都不敢有。
这边问的差不多了，接下来就是年纪更小的冠军侯之弟。
石太傅扯扯嘴角，尽量显得不那么严肃，“小郎君可曾学过《仓颉篇》？”
霍昭坐的板正，“回太傅的话，已经学过了。”
石太傅顿了一下，又问道，“都学完了？”
霍昭乖乖点头，“都学完了，在家时阿兄教过。”
蒙学教材什么时候都不缺，《仓颉篇》是秦丞相李斯所撰的蒙学教材，再往前的春秋战国还有用来认字的《史籀篇》。
秦始皇灭六国后推行书同文政策，蒙学教材不只有《仓颉篇》，还有中车府令赵高的《爰历篇》和太史胡毋敬的《博学篇》，三册书并称为“秦三苍”，均以小篆书写。
大汉立国后民间的蒙学教材没有变，依旧用的是“秦三苍”，不过后来闾里书师在教学的时候将《仓颉篇》《爰历篇》《博学篇》合编成一部，只留下了《仓颉篇》的名字。
阿兄启蒙时学过《仓颉篇》，学完之后就回家教他，一共二十篇一篇都没少，所以他说都学完了不是在吹牛。
石庆从《仓颉篇》中挑出两篇让小家伙背诵，看他确实能流利的背下来点了点头，然后继续问道，“除了《仓颉篇》还学过什么？”
霍昭眨眨眼睛，“还有一点点《论语》。”
石庆想了想，又说道，“小郎君随意写几个字，不拘写什么，三四个即可。”
霍昭有点不好意思，但还是铺好竹简开始写。
背书可以靠记性，写字却是得长久的练，他在纸上都写不好看，用竹简就更没法入眼了。
唉，写字要是和画画一样简单就好了。
霍昭昭同学将竹片送到太傅跟前，完全没有注意到旁边小伙伴难以置信的眼神。
卫不疑在小伙伴背书的时候就惊呆了，不是说没怎么学过吗？怎么二十篇里随便挑出来两篇都能背的滚瓜烂熟？
学过一点点《论语》？一点点是多少？
卫不疑精神恍惚，他也学过《仓颉篇》，但是学的快忘的也快，现在让他背第一篇他都背不下来。
他在家学过《大学》和《论语》，马上就要学《孟子》，《大学》和《论语》的内容对他来说属于看到书简可以确定学过，他可以拿着书简给阿昭讲那些“子曰”是什么意思，但让他背就只能背的磕磕巴巴。
什么情况？他还是学的最差劲的那个吗？
怎会如此！
漆案后面，石太傅看着竹片上的字，大致了解了这小郎君的情况。
书背的流利，竹片上的字迹虽然稚拙，但每一笔都落在该落的位置，差的只是练习。
是个肯用心学习的好孩子，太子殿下应该会喜欢。
霍昭猜不出严肃的太傅大人在想什么，得了允许后便回去坐好，跟卫不疑一样大气都不敢出。
平阳县学的老先生慈祥和蔼，上课跟讲故事似的，听着听着一节课就过去了，这还是他第一次见到如此不怒自威的先生。
不愧是太子殿下的老师，周身气势就不一般，【系统仙人！您害怕吗？】
【又不是我上课我害怕什么？】系统满脑袋问号，翻了翻石太傅的个人资料，入眼就是石太傅过里门没下车惹得老父亲绝食的光辉事迹。
系统：？？？
这下浑身都是问号了。
就是古代人，就算家风严谨，就算、咳咳、老爷子何至于此啊？
难怪太子长大后严格遵循儒家那套规矩，启蒙恩师生活在那样的家庭里他很难不受影响。
如此稀奇的事情不能自己一个人独享，系统看完后立刻给宿主分享。
霍昭：？？？
霍昭昭同学看完发出来自灵魂的质疑，【那什么，过里门不下车很过分吗？乡老们天天在里门附近遛弯，他们看到马车会自己躲，难道每个路人路过里门都要下车对他们行礼然后再离开？】
别了吧，多耽误事儿啊。
看完太傅大人家里的情况，再看看严肃板正的太傅大人，霍昭又觉得也没什么好紧张的，甚至感觉太傅大人也是个可怜人。
家里管的严就是这样，还好他家里管的不严，老爹阿兄都不严，他比太傅大人过的轻松多了。
日头高升，窗外蝉鸣聒噪，石太傅翻开案上的竹简，“暑气难耐，正是磨炼心性之时，今日授《尚书》，请太子殿下翻开《尧典》篇。”
刘据和张贺翻开书简听太傅大人讲解，霍昭和卫不疑面前也有《尚书》，于是也跟着听。
俩小的知道石太傅给太子讲完课才顾得上他们，听讲的同时还悄悄翻看桌上的其他书简都是什么。
卫不疑有满肚子话想和小伙伴说，可是两张书案离得远，太傅大人在讲课他也不敢有大动作，只能如坐针毡的等新课讲完。
等啊等啊等，等到看竹简上的字迹都有重影的时候，终于到了课间歇息。