「嗯！这事……相当不可取。你……山寨了别人的心血。」
屋里头这时传来个年长男性的沙哑声音：「马修，你在门口和谁讲话？」
一时陷入窘境的马修，瞻前顾后左右为难。张搴看出马修的困境。他只想着找出答案，并无意使他的学生为难。再说这时候也不适合来个正式的家庭专访。
「好吧。我不进去了，就在外头问你几个简单的问题。」
如释重负的马修，立刻转身朝着屋里头，喊了几句：「是贾许，我在外头跟他说些话。」
「别聊太久，早些休息。」
「知道啦。」
回过身来，马修给了张搴一个尴尬但难得感激的笑容，补上几句。
「你知道的……犹太人非常重视教育。要是我父亲知道……非打我个半死。」
「放心。我不是来给你制造麻烦的。」
听了张搴的解释，马修心中巨石顿时落了地：「老师，要不，我们换个地方谈话。」
「随你方便。」
马修马上领着张搴离开住所，来到附近一个小公园。
来到公园后，张搴把脚踏车往旁的路灯杆一搁，自己坐在个翘翘板中央，马修则像个受审的犯人安份站在法官大人面前，一旁无人的游戏设施和草木这会全成了沉默的陪审团。张搴坐定后，手往旁一指。
「你坐吧！」
「没关系，我还是站着好！」马修应得直接，张搴也没再坚持。
「马修，我知道今晚的拜访有些唐突。但不会耽误你太多时间。我只是想了解你的报告……」
马修仓促开口：「老师，我向你坦白，我的报告的确抄录了一些数据和内容。我保证，以后一定会加注上出处，请你再给我一次机会。」
也许是张搴意外的出现，或许月夜公园里的宁静，平添几许肃杀气氛，马修显得异常温驯安份，一点瞧不出课堂上那桀骜不驯的模样，从初生之犊瞬间成了温驯小羊。剎那间，张搴的得意成了失落。他可不希望看见他的学生丧失这股年轻该有的傲气。但身为师长，他有百分百的责任和义务告诉他的学生「是非对错」；因而先故意轻咳几声，掩饰心中的莞尔和失落。
「很好！马修。不论你将来有没有从事学术研究的打算，标明数据源及出处，是对作者必要的尊重。不要让人误会你是投机取巧，盗用别人的东西。」
马修毕恭毕敬站在原地回应：「是的！」
得到意外的认错后，张搴开始正事。
「马修，可以告诉我，你报告中那张航海图是打哪来的？」
「航海图？」马修一脸茫然，似全然不明白张搴所指为何。
张搴再次提醒：「就是附在报告里头那张『辛巴达航海图』。」
「那张图嘛……」马修以困窘的笑声来拖延解释。
「你……可以告诉我那张航海图是怎么来的吗？马修先生。」张搴刻意口气加重。给马修增添压力。
「那张图嘛……」
马修的迟疑引来张搴更多的怀疑和不耐。于是张搴虚张声势吓唬马修。
「记不起来了吗？还是，那份报告根本……不是你写？这可是一种非常严重的…… “罪行”。」
马修听得出张搴严重的口吻，脸色瞬间大变，赶紧出言解释：「不！不是的。报告的确是我亲自写的。不过，那张地图……」
马修吐了吐舌头，有些无奈招认：「其实也不是什么『辛巴达航海图』，那是我自己瞎扯胡编出来的。」
张搴犹不松口继续追问：「那地图是哪找来？」
马修终于顶不住压力，在不知所措下招供。
「是……在二手书店里一本游记里发现的。」
「游记？什么游记？」张搴问的急切。
马修猛抓头，像个无助的小童，目光迷蒙。
「好像……是一本……阿拉伯人写的游记。」
张搴从翘翘板起身。「那书呢？」
心虚的马修不由自主地向后退了两步，语气微弱回道。
「书……还在书店里。」
知道了答案，张搴压住心中不悦。
「还在书店？马修。所以，你……偷了那张地图。」
马修试图抗辩着，但语气更加微弱无力。
「不！我没偷……只是……只是……借了那张图。」