同湛答非所问，“在哪里授课呢？”
不料这问题倒把云冬子难住了。听闻很多有钱人为子女特地请先生到家里授课，她也要请先生到家里？可是不对劲呢，她都这么大了，没听说她的同学会单独请先生。那要不找校长征用个小教室？也不妥，这样父亲一定就知道了，这个事她不想家里知道。
“你有没有地方能教课的？我家里不行，学校的教室也不行，除了这两个地方，你帮我想想？”云冬子这回不是装正经，是真的认真起来了。
同湛又问：“为什么想单独请我教你？”
云冬子瞥他一眼又看向别处，“这个，自然是我求学心切，想多学点知识嘛。”
同湛没再问，默默地考虑，而后道：“既这样，有两个方案，要么我们可以去茶楼，定个雅间，要么，我家里也可以。”
云冬子闻言偷偷翘起嘴角，她的眼神还在别处晃荡，以为她不看同湛，同湛就看不到她的表情似的。
她辩解道：“茶楼有清净的地方？即使有，我们岂不占人地方，误人生意？”
“我们可以作客人身份，给点钱……”
“我要付你学费，还要花钱租地方？”
同湛见她胡搅蛮缠，不禁笑了，“那你说怎么样？”
云冬子一转身背对他，“哦，你家方便？你家没有别人？”
“没有。”
云冬子好一会儿没言语，同湛就这么站在她身后等着，直到她终于转头回给他一个俏皮而又隐忍的笑容，眼中闪着任性得逞的光芒。
去同湛家的借口，云冬子已经想好了，就告诉家人说她是去参加文化沙龙。
☆、第18章
同湛住的二层小洋楼从外面看设计很别致，入内一看，布置得更是别致，处处透出主人的品位来。一楼有一方会客厅，其他都是各式各样的家具摆设，另隔出一间客房来。顺楼梯上二楼，和一楼差不多，会客厅变成一张大床，宽大的西洋床，比云冬子在家里睡那张大许多，看上去就觉得躺着会特别舒服。书桌、书架……后窗打开，樱花树枝竟伸了进来，特别温馨。二楼有浴室，也有一个隔间，同湛说用来放杂物。
大体参观了一下，云冬子对这个临时“学堂”很满意。
“这儿是我回来之前，家里就托信给这边的亲戚帮忙购置的。”同湛说。
云冬子停在二楼窗前，抚弄开到屋里来的樱花。这处窗前就摆着书桌，她想学习的时候就着这张桌子就行。桌子上还摆了几本外文书，本子、笔等。
“你就在这儿给我讲课吗？”
同湛解释道：“哦，不，这二楼主要是卧室，你看我那床就那么摆着，我们在一楼学习，下面也有书桌椅子。”
云冬子：“可是我喜欢这里，”她一手按着桌角，“我说就在这儿，你同不同意？”
同湛笑道：“我不是不同意，只是怕你不方便，这里也是我的卧室。”
云冬子断然摆手，“没关系，你哪里用得这么大的卧室，你瞧你这儿收拾的，卧室也可以做别的嘛。”
就这样，每隔几天，云冬子便和同湛定个时间到他家里来。同湛在云冬子的学校里教的是英语和法语，课堂上，云冬子勉强学了那么几句简短的句子，到同湛家里来，同湛说要叫她语法，她无所谓道：“什么都可以”。
“课堂”上，云冬子一会儿饿了，管同湛要点点心吃，一会儿渴了，要点洋酒喝，要不就说困了，要到同湛的床上打个盹儿，这点同湛拒绝了，叫她实在需要休息的话，就提前结束回家休息。
语法中最基本的时态问题，一般过去时、一般现在时、一般将来时，同湛给云冬子讲了二十多遍，再一考问她，回答依旧乱七八糟。同湛十分无奈，先前讲好了授课次数，又不好中断，讲课讲得嗓子都哑了。
云冬子给他带了润嗓子的药，同湛说：“冬子，如果老师们遇到的都是你这样的学生，那么当老师还有什么意思？”他并不是在贬低她，而是无奈地、包容地、和她开着玩笑。
云冬子揪下一朵花，别在耳侧，就势靠着窗，斜斜地倚着，煞有介事地问：“老师，请问，我漂亮吗？”
同湛看着她，面色倏然一变，意识到失态，忙颔首掩饰过去。