其实让孩子们学习园艺也是训练孩子们的好方法，他们往往
能从这些活动中学到很多有用的知识，还能培养他们的耐心。因
此，在维尼夫雷特学会走路以后，斯特娜夫人就在院子里为女儿
划出一小块土地，专门作为女儿的园艺场地，维尼夫雷特在这里
学会了播种，栽花，还会用自己的小铁锨除糙，她耐心地观察植
物的生长，兴致勃勃。这些无疑使维尼夫雷特的童年生活更加丰
富多彩。
很多母亲被家务拖累，无暇关心孩子的游戏。当孩子做完一
件事想要母亲关注一下时，她们常常因忙于手边的事qíng不予答理，
有时甚至还训斥和打骂孩子，孩子常会因此感到沮丧万分。有的
母亲为了做家务将孩子放在一旁不管，这样的母亲是不称职的。
在这一点上，斯特娜夫人不愧为天下母亲的榜样。其实日本
的母亲也有很多做得很好的，她们总是尽量和孩子一起玩各种游
戏：正月玩纸牌；三月女儿节做木偶人的游戏；五月是男童节，给
孩子们挂鲤鱼旗；七月过乞巧节。她们也不像西方的母亲们那样，
喜欢在屋子里堆满东西，然后不断地责骂孩子，不许碰这个，不
许摸那个，而是把屋里弄得gān净宽敞，让孩子有足够的游戏空间。
歌德说：“神给予了我们对美的感觉，为了保持这种感觉，我
们每天必须聆听音乐，吟诵诗歌，欣赏绘画。”可见，让孩子热爱
音乐十分重要。有人说，善于唱歌的人比不会唱歌的人长寿，因
为善歌者总是心qíng愉悦。我们应该让孩子大声歌唱，那些忧郁的
孩子在歌声中必然会变得快乐起来。
社jiāo能力也是孩子成长过程中不可缺少的一种能力。父母可
以鼓励孩子多在一起聚会，开展集体活动。但这类集会必须是有
益的、健康的。斯特娜夫人的女儿曾经参加过“少年慰问团”，这
个慰问团的活动就是把孩子们自己亲手制作的玩具和花等礼物送
给有病或者不幸的孩子。维尼夫雷特还担任过“美国少年和平促
进协会”的会长，后来又参加了“争取匹兹堡少年平等参政同盟”。
在孩子所有的活动中，读书应该是首要的。因此对孩子们所
要阅读书籍的选择十分重要，一个人对书的喜好往往决定于他第
一次阅读的书，童年时期的阅读可能会影响这个人的一生。
由于现在的报刊上有很多负面报道，所以有些父母禁止孩子
看报。但斯特娜夫人从不这样做，她认为应该使孩子从小养成阅
读报纸的习惯。由于美国报纸在星期Et的副刊中有很多不良报道和
图片，所以在给孩子看之前，斯特娜夫人自己。总会先检查一遍，把
那些可能产生负面影响的版面收起来不让女儿看到。
别折断孩子想像的翅膀
人类的幸福很多来自于人自身的想像，没有想像力的人无法
感受到真正的幸福。那些无趣的人只知道事实，他们拒绝想像。他
们不仅把圣诞老人和仙女从家里赶跑，还认为làng漫的传说和动听
的儿歌对孩子的成长不利。他们从来认识不到传说和儿歌对陶冶
孩子品德的巨大作用。孩子们懂得爱护弱小，善待动物，遵守生
活中的基本道德规范，具备人类固有的光荣梦想等都与传说和儿
歌的影响分不开。因此我们反对那些扼杀儿童想像力的做法。
贝尔提斯曾说：“想像是人生的血ròu，没有想像，人生只不过
是一堆白骨。”成人的生活若缺乏想像都会变得枯燥无味，更何况
是天xing活泼的孩子呢。因此，从孩子的心目中赶跑圣诞老人和仙
女，就如同让孩子们抛弃自己心爱的玩具和亲密的伙伴一样，对
孩子来说是不公平和残忍的。
如果一个人的想像力幼时被遏制了，他以后生活中的幸福感
就会降低很多。他不仅不能成为诗人、小说家、画家、雕塑家，也
无法做一名建筑家、化学家或者法学家、数学家。有人认为科学
家不需要想像，这其实是一种误解。学者探素真理，科学家发明